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如何活用應用行為分析，改善星星兒的〝重覆行為〞？
相信在照顧者的立場，希望星星兒能改善刻板模式。
當然，我對刻板模式的定義，有包括重覆行為。
像我今天，甚至是最近，因為週六的總統大選，就是以喜歡３號的副總，為了能婉轉些，就用問的。
結果，在等客運時，護專實習老師有提到，如同問到〝隱私問題〞，這回事。
到下客運站，不斷為了這件事而焦慮。
當然，我母親也同意我不去投票了。
因為，對我而言，主要是想說，不差我這一票。
而重點，在於改善明天開始到投票前夕的〝重覆行為〞：問旁人喜歡的３號副總。
（別忘了，３號副總，有做過主持人。）
而在應用行分析，如何製定？
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
今年度，2024年，已經邁入倒數。
因此，要是星爸媽藉由跨年現場，進行適應團體，星爸媽就要考量星兒的能力，並培養一次的安排外出<聽演唱會>的機會員。
因此，主要是在於，搭乘大眾交通工具。
當然，也有轉車的練習慣。
活用在當地的資源
像我是高雄人，就可以在搭乘車輛的部分，有優惠。
當然，包
在碩博士研究生涯中，我們經常仰賴書籍和論文來獲取知識，並透過反覆實踐來累積經驗。然而，伊藤羊一與尾原和啟在《努力革命 ラクをするから成果が出る！ アフターGPTの成長術》一書中提出了有趣的論點：**智慧、經驗、甚至品味，其實都可以透過 GPT 這類 AI 工具來拷貝與累積。**
這樣的
對於正在攻讀碩士或博士學位的學生來說，學術道路上的每一步都充滿挑戰。無論是選題、研究方法，還是論文撰寫，這些環節都需要指導教授的支持與領導。然而，領導並非僅僅是給予方向，它還需要靈活應變，因為每個學生的需求和性格都不盡相同。這種靈活應變的領導方式，正是「權變領導」的核心。
▋權變的本質
觀察者模式透過主題訂閱/訊息通知的機制，極度增強系統的可擴展性、靈活性以及降低組件間的耦合度。概念直觀簡單，是非常實用的設計模式。
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