幼稚園創意老師打工日記

2024/5/2

紀錄一下最近遇到的狀況，前一學期去幼稚園教創造力的課，覺得大班小朋友都可以專心看圖片、透過引導想像力互動回答問題，並很投入的製作作品。但這個新學期，換了一個幼稚園，覺得小朋友好不受控，怎麼那麼調皮，愛吵，無法專心啊???

一開始和另一位同時在同一個幼稚園教課的老師聊，那位老師教學經驗比較久，她說這幼稚園的小朋友真的很難教，但後來我們發現，原來關鍵點是因為，這裡沒有班級老師hold秩序啦!!! 於是小朋友就像脫韁的野馬一樣，一直講話、一直搗亂...。而我又不擅長威嚴hold場，真的蠻難維持秩序。

今天請教到一位長輩，她分享我一個經驗法則，她說我們要愛惜我們的嗓子，和小孩比大聲真的沒有用，她會告訴小朋友當你們越大聲時，我就會越小聲，越小聲到有些想聽的小朋友自己就會糾正愛講話的小朋友不要說話!

或者可以使用可以發出聲音的用具，來吸引小朋友的專注，就是這時刻起，我就要開始說話了~請大家安靜呦~

老實說，我也不知道到底能不能成功，這次的小孩真的很放飛自我，因為不專心上課，一直狂講話聊天，然後又發表：好無聊喔~的言論，我真的有點自我懷疑，因為一直上了幾次課程，第一次有小朋友一直講無聊。 如果我說~那你想要幫我們當小老師嗎? 還是說你想要表演一下嗎? 她可能又不要~

希望今天得到的小撇步，下週會有幫助。