幫朋友代課作文班,孩子們看到我,忍不住抱怨。
「怎麼又是代課老師!」
「老師都不想上班嗎?」
「老師有要回來上課嗎?」
孩子們對我並不陌生,所以自然可以放心的對我說出心裡的想法,玩笑的語氣中透露出疑惑。
朋友最近事情特別多,過年前就請假了,年後回來兩堂課也請假,孩子們好一陣沒見到她,想念了。我可以理解孩子們心中的焦慮,和些許的不安全感。
我問孩子們,
「你們在學校會請假嗎?」
「會啊!」
「都因為什麼事情請假啊?」
「生病~」
「出國去玩。」(⋯⋯以下省略各種奇怪理由,越講越嗨)
「看起來請假都是有原因的,對嗎?」
「老師也不是故意要一直請假,他是真的有事情,而且找代課老師很麻煩,有時候還會找不到人代課呢。上次就不是我來,對吧?因為我也有事,沒辦法來。」
孩子們慢慢安靜了下來,似乎可以理解老師的難處。
「下禮拜她就會回來囉。你們就可以看到她了~我們來上課吧~」
拋出問題,試著讓孩子換位思考,他們會更懂得同理。
相較於解釋跟說道理,或許他們也更能理解跟體會他人的感受與困難。