2024-09-20|閱讀時間 ‧ 約 24 分鐘

【用「CD法」打造碩博士生的高效寫作習慣】

對於碩博士生來說,寫作是不可避免的重要能力。無論是論文、研究報告,還是發表學術文章,寫作的效率與質量都直接影響學術表現。最近我讀到日本經濟學家野口悠紀雄的新書《「超」創造法》,書中提到一個非常實用的創作方法——Create by Doing(CD)法,對於想提升寫作效率的碩博士生非常有幫助。


▋什麼是CD法?


CD法的核心是**想到什麼就先寫什麼**,不需要一開始就決定好主題或標題。這種方法特別適合碩博士生在進行研究時,隨時把腦海中的靈感或數據分析的想法記錄下來,而不是陷入思考和拖延的陷阱。先把想法寫下來,之後再進行組織和編輯,這樣更能靈活應對寫作中的卡關狀況。


▋如何運用CD法提高學術寫作效率?


對於碩博士生而言,每天都會面臨大量的閱讀與研究工作,但許多人在寫作時卻容易卡關。透過CD法,**每天寫個300字,先記錄研究過程中的想法或結果**,無需擔心內容的完美與否。這樣不僅可以幫助你將研究成果具體化,也能培養持續寫作的習慣。當你逐步養成每日寫作的節奏,最終將累積下大量可供日後引用或修改的素材。


▋如何實際應用?


我自己開始將CD法運用在寫作上,每天同步更新300字的文章,內容主要記錄當日的研究進展或反思。我選擇在Facebook、Threads和Vocus這些平台上發表,**從一個關鍵字出發,先隨意寫出段落**,再慢慢補充,達到300字後,利用GPT-4給我提供的20個標題建議,選擇最適合的搭配發表。


這種方法不僅幫助我持續紀錄我的研究歷程,也讓我在日後整理文獻或撰寫論文時,能快速索引之前的資料。


▋未來計畫:用CD法撰寫英文學術內容


未來,我計畫將CD法應用到英文的學術寫作,並在LinkedIn、Twitter和Medium等平台發表內容。我的主題將專注於機器學習、數據隱私和合成數據等領域,這些與我的研究工作緊密相關的議題,透過每天小量的寫作輸出,來提升英文寫作的流暢度與自信。


CD法讓我不再因為寫作而感到壓力,而是專注於當下的想法記錄。如果你是碩博士在學學生,正在為寫作苦惱,CD法絕對是值得一試的工具,幫助你逐步打造高效的寫作習慣,應對學術寫作的各種挑戰。

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