更新於 2024/10/14閱讀時間約 2 分鐘

音樂樂理創意遊戲:五線譜國旗的創作與探索

國慶日,是重要的日子,除了出去玩也可以在家玩玩音樂的樂理遊戲。

把五線譜當成國旗

把五線譜當成一個國家的國旗,寫上自己喜歡的音高,低音譜號或高音譜號不限,也可以順便填上歌詞。


例如上方的音符唱出來的音高是do mi re re ,於是我把它填上的歌詞為生日快樂,並延伸下面的創作想法。


創作想法的延伸:

  • 你的五線譜國家天氣是什麼呢?
  • 你的五線譜國家有多大呢?(想一個數字)
  • 你的五線譜國家名字是什麼?(想一個曲名)
  • 你的五縣譜國家的人長得怎麼樣呢?(想一個喜歡的人物)
  • 一起來創作其他的五線譜國家吧?(引導孩子再練習一次五線譜上的音符)

圖2:五線譜國旗創作學習單


從音符與國旗,尋找其他國家

圖3:音符與世界各國國旗


這是作品的完成圖。

  • 準備材料:圖畫紙、剪刀。
  • 玩法:首先把音高的底下放入各式各樣的國旗(圖4),剪下後,粘到對應的國旗圖案(圖5),最後做成像圖3的樣子唷!

圖4:世界國旗與音符卡


圖5


除了唱看看低音譜記號的音高由低到高之外,也可以透過每個音符對應到的國旗來欣賞看看不同國家,所代表的國旗歌唷~

學習過程中,詢問孩子下列問題:

  • 低音Do在什麼地方呢?
  • 低音Do這個國旗它們那個地方的音樂是什麼呢?什麼感覺呀?
  • 有沒有國旗是白色的呀?他們的音高分別是什麼呢?

多元學習,透過音樂擁有世界觀

圖6:課堂成果(1)

圖7:課堂成果(2)

現今音樂的學習,不再如同過去,照課本一首一首的彈奏下去,希望孩子能發揮創意、表達自我的想法, 透過對音符的認識,學習欣賞不同的音樂、認識不同國家的文化,即便彼此擁有不同的語言,但音樂是互通的,也因為擁有它的陪伴,能用更溫柔的心,欣賞別人的優點。

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