看到鋼琴擺飾，想到我的音樂之夢

看到鋼琴擺飾，想到我的音樂之夢。不知怎的、對於鋼琴有莫名的喜歡、從小開始，但從未向爸媽提起過，也沒有學過鋼琴。小學、國中、高中都有音樂課，是我喜歡的科目。國中班級歌唱比賽，全班都要唱，我們選唱「茉莉花」，分部合唱、我是高音部，那時經常練習很有趣，我們班還得名了（忘了第幾名）。印象最深的是高中音樂老師，剛從國外學成歸國來我們學校，非常專業，認真教學，上課是在專業音樂教室，有一部大大的三角鋼琴，好帥，可是考試項目之一是聽音，老師彈一個音，我們要寫出是何唱名，這對我而言真是太難了，音感很差，只能隨便猜猜，想當然分數慘不忍睹，幸好還有個人獨唱可補分，不至於音樂分數太難看。

也許是那部大鋼琴和音樂老師太美，灌溉自小種下的音樂種子，『我也想學鋼琴』，直到大學畢業開始工作之後，有個萌芽的機會～退休的音樂老師以便宜學費公益性質來教爵士鋼琴，自此，我加入彈鋼琴行列，每週一首歌，一點一滴累積，初期是到老師那裡練習鋼琴，後來，自己買部直立式鋼琴在家練習，『我有自己的鋼琴嘍』，很開心，不過，心中的三角鋼琴乃是終極目標。

沒有真的三角鋼琴，買小的來欣賞也過癮，當時的男朋友（現在的先生）送金色三角；我買積木、兒子幫我組一台白色三角；有一年全家去日本玩，音樂盒黑色三角買回家；然後，實實在在的黑色三角鋼琴擺在我家啊～。小時候的夢想，中年以後實現，長長的時間，學鋼琴是興趣，中間雖幾度暫停學琴，但鋼琴常在我心。空閒時會想念鋼琴，彈琴時會很投入，就算是彈不好，還是會想練習。帶有一點壓力的學習，通過時也會產生成就感，讓人欣喜。即使沒有彈琴，看到琴也會眼睛亮起來，想去摸摸它。真是喜歡鋼琴的我，如果有下輩子，我想要當鋼琴家，YES。

興趣對人生不是可有可無，是非常重要。工作之餘，從事興趣的事讓人對下班之後的生活有所期待，可平衡生活與工作，有紓解壓力效果。而將學習樂器當成興趣，對身心助益特別多，包括：增加大腦兩個半球之間的聯繫，鍛鍊大腦視覺、聽覺、手眼協調、手及背部腰部肌肉運動，提升記憶力與專注度，有延緩大腦退化的效果，也有研究揭示長輩學樂器，可預防阿茲海默型失智，所以不管幾歲，馬上行動，學音樂吧～