孩子的嬉戲聲充滿著校園的每一個角落,
這天老師尋找著某位小男孩的身影,
平常他們都喜歡在廣場跑跳、玩耍、騎腳踏車的呀!
今天出乎意料可能在別的地方玩唷?
在尋找過後,發現了溫暖又可愛的小聚會正在櫃檯前的香蕉椅區舉行唷!
元任:「嘿!老師,你看!」
老師:「你在這裡喔?你們在玩什麼?」
千懿:「我們在玩樹葉!」
元任:「你看我把它變成這樣。」
彥均:「哈哈哈!」
能夠將戶外的素材拿起來把玩,
孩子的遊戲場域更是無所不在,雖然是玩著遊戲,
但在室內的暖色調燈光下,孩子顯現的是祥和、平靜,但又不失童趣的探索遊戲。
而會開始與不同孩子一起遊玩,
也顯示著人際關係的進步,還有社會意識的提升唷!