前言:戀風草青少年文學獎,散文組分三組,分別是國小、國中、高中組。歷年來國中散文組的質量都很高,主辦單位猜想:應該是國中會考有考作文,學校重視鼓勵孩子寫作與投稿。
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本次評審老師們都給予孩子很高的評價喔!來看看老師們怎麼說吧!
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我覺得這次的題目很好,有挑戰性之餘,也讓參賽者有發揮的空間,因此生出很多主題明確、意象有趣的作品。我在這個組別的評分標準是,針對題目是否能夠完整呈現作者所要描述的事物,因為有些作品會被其他的情感描寫帶著走,漸漸偏離主題;有一些作品則能圍繞主題進行創作,我的分數就會高一些。同時大約有兩三篇作品在文字上有特別精心雕琢,使我感到驚嘆的同時,也會希望大家在寫作時能更注意到文字傳達的精確性,而非一心追求華麗的詞藻。不過整體來說,這次的作品都很不錯。(邱常婷老師國中散文)
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這次的參賽文章不乏佳作,喜見不少作者文筆順暢自然,佳句連連,更重要的是巧妙結合萬物之味與家的氣息,有苦有甜,交映融合。出色的作品除了表達真摯情感,亦能善用味道間的微妙關連,以優美文字串連,段落起伏運轉順遂,結語圓融。整體表現頗具水準。(洪儀真老師國中散文)
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今年整體散文水準提升很多,不少佳作,但有些文章過於重視文句的雕琢,內容華而不實,有些可惜!(楊宏祥校長國中散文)