延續上一篇 : 神祕語言:解鎖古老智慧的大門 (上)
標誌和符號之間存在著重大的區別。標誌涵蓋了比符號更廣泛的思想範疇,而符號僅僅是為了表達單一特定的概念而存在。因此,一些象徵物,如貓、蛇、龍、樹和特定的花朵等,每一種都代表著特定的概念或一系列概念,共同構成了一個深奧的標誌。例如,「玫瑰在十字架上綻放」是玫瑰十字會所崇敬的標誌,它展示了符號如何延伸成為一個標誌的例子。簡單來說,一個標誌通常是一系列以寓言方式觀察和解釋的圖像,逐漸展現出一個概念的全景。因此,印度的古籍就是被書寫下來的標誌,而摩西和基督教的《聖經》以及其他公開教義的經文也是如此。
所有秘密社團和神秘教團都使用了象徵和符號,如畢達哥拉斯學派、厄琉息斯秘儀、埃及赫密教兄弟會、玫瑰十字會和共濟會。多數這樣的標誌被認為不適合透露給未啟蒙的人。許多魔法書籍中展示的魔法符文,其基礎往往是建立在數字的隱秘特性上,因此擁有這樣的特質。雖然對未經訓練的人來說,這些符號可能顯得邪惡或荒謬,但對那些經過訓練、能夠識別它們的人而言,這些符號則傳遞了一套完整的教義。
你可能會問,為什麼洩露某些標誌和符號會被認為不恰當呢?這應該不會有什麼危害吧?這樣的想法其實大錯特錯。讓我們舉兩個已經廣為人知的標誌來說明這個問題。首先是出現在美元鈔票和美國國徽背面的「全知之眼」,其引發了許多荒謬的幻想和陰謀論,並且導致了真實的傷害。另一個例子是卍字,這個符號被阿道夫-希特勒和他的追隨者用來支持他們的種族至上主義思想,並且被濫用了。這兩個標誌都被廣大群眾完全誤解和曲解,因為正確理解它們真正的神秘含義的關鍵並不在那些胡言亂語的人手中。此外,即使是微小的差異也可能導致標誌或符號的意義截然不同。這不僅造成了進一步的混淆,還引發了誤用的風險。因此,在納粹將卍字向左旋轉的過程中,他們有意改變了這個古老而神聖的標誌的含義,將其墮落為人類邪惡和卑劣的代名詞。正是出於這些原因,一些符號和標誌的心理意義、靈性感應和宇宙學意義一直受到嚴密保護,以免像上述例子那樣被用於邪惡目的。
所有古代文明的經文和神聖文本中都充滿了大量的寓言和比喻。《往世書》、《波斯古經》(Zend Avesta) 以及其他古老的經典都蘊含著這些內容。然而,在布拉瓦茨基 (H.P. Blavatsky) 開始收集和整理這些事實之前,以及後來在19世紀的《揭開伊西斯的面紗》(Isis Unveiled) 和《秘密教義》(The Secret Doctrine) 中向世界展示這些事實之前,最優秀的神學家、人類學家和科學家對於這些事實的隱含含義視而不見。事實上,比喻本質上是一種以語言符號表達的手法。對於某些人來說,它們可能是虛構情節或色彩繽紛的童話故事;而對於其他人來說,它們則是一種寓言式的描繪,用以闡述神秘科學、精神真理、歷史事件和科學事實。
我們從寓言中得出的寓意,是人類生活中的實際真理和事實。因此,對於精通神秘科學的人來說,他們能夠從古代著作中所記錄的某些標誌和符號中推斷出一個歷史的、真實的事件。每個國家的宗教和秘傳歷史都被嵌入這些符號之中,而從未以冗長的文字表達出來。早期文明的所有思想和情感、所有揭示和獲得的學識和知識,都以寓言和比喻的形式呈現。為什麼呢?因為口語具有一種力量,這種力量是現代科學所不知道、未發現、不相信的。聲音和節奏與四種神秘元素密切相關,並且在空氣中的某些振動必然會喚醒相應的力量。因此,將其與口語結合將會產生不同的結果,具體取決於情況。
沒有一位神秘學的學生被允許用準確無誤的語言來背誦歷史、宗教或任何真實事件,以免再次吸引與該事件相關的力量。這些事件只在啟蒙階段被描述,每位學生都必須用相應的符號來記錄;這些符號源於他們內心,然後由他們的導師檢查並最終接受。中文的字母表就是這樣創造出來的;就像在此之前,埃及的象形文字也是這樣固定下來的。在漢語中,這些字可以用任何一種語言來閱讀,並且只比埃及的字稍微年輕一些。每個字都有對應的符號,以圖形的形式傳達所需的單詞。中文擁有數千個這樣的符號文字或表意文字,每個都代表一個完整的單詞;就像埃及語一樣,漢字本身或字母表在較晚的時期才出現。即使在今天,一個不懂中文的日本人遇到一個從未聽過日語的中國人,他們也可以通過書面交流;因為文字是符號性的,他們可以完全理解對方。
在討論神秘語言的組成後,我們接下來來探討它最初是如何形成以及在哪裡形成的。布拉瓦茨基告訴我們:「在人類剛開始發展的時候,只有一種語言、一種知識和一種普遍的宗教。」她的說法與聖經中的描述相呼應:「那時,遍地人的口音、言語都是一樣。」(創世記11:1)。無論這是指亞特蘭蒂斯時代還是更早的時代,都是一個未知數,但我們更傾向於認為,《創世紀》中提到的巴別塔的故事,無疑是一則寓言,旨在說明亞特蘭蒂斯人的罪行導致了普遍神秘語言的滅絕,並最終導致了他們大陸的毀滅,正如我們在關於亞特蘭蒂斯的文章中討論的那樣。
『我們下去,在那裡變亂他們的口音,使他們的言語彼此不通。於是 耶和華使他們從那裏分散在全地上;他們就停工,不造那城了。因為 耶和華在那裏變亂遍地人的言語,耶和華使眾人,所以那城名叫巴別塔。』(創世記11:7–9)。從那時起,曾經是全人類共通語言及神秘學知識寶庫的這門學問,變成了「分散在全地上」的啟蒙者們的專有財富。這一轉變很可能與亞特蘭提斯的滅亡發生於同一時期。那些幸存的啟蒙者少數人,後來在印度、埃及以及世界其他地方創立了神秘學學校,秘密地保留和教授這種神秘的語言。
最早用於傳達思想的方式是圖畫,至今我們在卡通中仍然使用這種方式。最初的文字並不是文字,而是使用符號來代表整個短語或句子。因此,符號是一種記錄下來的寓言,而寓言則是一種口頭上的符號。正如我們之前所看到的,中國的書面語言本質上是象形文字,幾千個表意文字中的每一個都是一種符號。然而,當一個圖形符號代表一整組可以用多個句子來表達的思想或觀念時,它不再只是原來的那個符號,而是形成了一種交流形式;後來的原始寫作就是從這種交流形式發展而來的。在這方面,一個例子是英格蘭和愛爾蘭德魯伊所使用的原始奧格姆(Ogham)文字,它演變自使用樹葉來表示聲音(音標)和字母(表意文字)。在這個系統中,榆樹代表字母”A”,樺樹代表字母”B”,紡錘樹代表字母”C”,橡樹代表字母”D”,依此類推。但同時,根據德魯伊的哲學,每片樹葉也體現了與這些樹相關的形而上學思想。
接下來的步驟是以樹葉為基礎進行象形文字的繪製;因此,不同樹葉的圖案將形成最初的字母。有趣的是,在希伯來語、希臘語和古愛爾蘭語中,樹葉的名字有時與相應的單詞非常相似。例如,Aleph、Alpha和Ailm,後者是愛爾蘭榆樹Elm的名字,所有這些語言的開頭都是以A開始。愛爾蘭語中的Beth和希伯來語中的Beth相似,字母B代表樺樹Birch,這些相似性正如我們之前所提到的。儘管考古學家和古生物學家對這些象形文字有所了解,但他們基本上不知道從遠古時代開始,我們的祖先就習慣於以象徵性的方式來表達他們的知識和思想。
我們可以在舊石器時代的石斧和其他工具上發現一些明顯的象形符號,這表明這種交流知識的方式非常古老。就在幾年前,美國的一個印第安部落向美國總統提出請願,要求獲得四個小湖泊的所有權;請願書寫在一塊小巧的織物上,上面幾乎滿滿地繪有十幾種動物和鳥類的圖案。美洲土著部落擁有許多不同類型的文字,僅僅這一點就足以讓語言學家們注意到文字的起源可以追溯到數百萬年前。然而,這些所謂的「專家」仍然堅持認為真正的書寫最早出現在5000年前的美索不達米亞和埃及;儘管事實上,在印度的岩石和洞穴寺廟中刻有無數的銘文,這些至少可以追溯到距今12000年前。
我們現在了解到,神秘語言是一種象徵性和寓言性的語言,使用表意文字、象形文字和圖畫來傳達思想、事實和神秘的真理。它曾經是亞特蘭蒂斯種族的共同語言,他們透過殖民將它傳播到當時的世界。從前述可以清楚地看出,神秘語言不是普通的口頭或書面語言,而是一種可以用任何語言解釋的象徵性表達。因此,我們總結了目前所知的神秘語言特點如下:
2. 從人類最早的日子起,啟蒙者們一直在使用這種語言,並且至今仍然如此。
3. 它最初是全人類的共同財產,但自從亞特蘭蒂斯種族滅亡以後,它變得深奧,現在只有那些被教導使用它的人才能理解。
4. 它本質上是象徵、寓言和圖畫的形式。
5. 神秘語言的符號、寓言和圖片可以用不同的方式和手段解釋,例如數字學、天文學和占星術,並且不受任何口頭或書面語言的限制。
6. 它揭示了神話和童話、寓言和比喻、煉金術書籍以及《聖經》等神聖文本中原型符號的含義,並揭示了字面和表面敘述之下的隱藏意義。
7. 它是梵語、埃及象形文字、漢語和瑪雅表意文字等許多其他表意語言的基礎,這些表意語言後來發展成為我們今天所知和使用的語言。
下一篇: 神祕語言:解鎖古老智慧的大門 (下)