創新思維
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創新，先要擁有創新思維。
創新和發明是一樣的思維模式，有時候需要改良，有時候更需要無中生有。
「創新先生」陳建銘老師，他是專門教創新的企業講師，媒體稱他為「生活發明王」。
他將告訴你一件很重要的事情，如何活用創新思維「解決問題」。
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這篇文章探討創新思維的重要性以及如何透過學習與實踐提升創新能力，並介紹了創新先生 陳建銘老師的創新思維課程，強調其獨特的實戰經驗及可複製的創新方法。文章以一系列問題引導讀者思考自身創新能力的不足，並提出解決方案，最後以行動呼籲讀者參與課程或講座。
5/5「創新思維」並不是天賦，而是一種可以學習、訓練，甚至系統化運作的能力！
提升工作效率、突破業績，你需要創新思維！本文分享創新思維在產品開發、業務銷售、團隊管理和SEO行銷的應用實例，並提供線上課程和講座邀約資訊，助你快速提升工作能力，創造個人品牌。
創新講師 陳建銘老師分享，要怎麼使用AI問出好問題，要怎麼使用AI幫助我們重新思考，並且以自己的創新發明作品做舉例。
5/5創新先生 陳建銘老師分享，要怎麼使用AI問出好問題，要怎麼使用AI幫助我們重新思考。
這篇文章探討如何透過觀察培養創新思維，並以「伸縮電蚊拍」和「會跑的鬧鐘」為例，說明如何從觀察使用情境中找出痛點，進而創造創新解決方案。文章也提供一份「觀察輪廓表」，幫助讀者更系統地進行觀察，並介紹作者的創新課程。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：觀察，要從哪裡觀察？觀察「目標受眾」(TA)的輪廓、行為。
創新講師 陳建銘老師分享，廠商要如何知道消費者的痛點？看與觀察大不同。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：看與觀察的差別在哪裡呢？觀察，是看了人事物之後，會有所察覺，發覺有何不同處或是可以改變之處。
創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟要怎麼做。
5/5創新講師 陳建銘老師分享，創新的第一步驟就是要透過觀察，找到問題的痛點。
創新講師 陳建銘老師分享，創新之前先要有好點子、好靈感，靈感，又是如何出現呢？
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：留一點時間給自己創新思考吧！
創新講師 陳建銘老師分享，黃仁勳最喜愛的商業書是創新管理大師克里斯汀生的《創新的兩難》，他可能是受這本書的影響，自己內化後再反思，運用「跨界思考」的創新思維在經營策上，做出與英特爾的差異化。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：很多領域的突飛猛進，都是從其他的領域互相刺激想法而得來的。
創新講師 陳建銘老師分享AI教父 輝達執行長 黃仁勳，如何開一場有效的「創新思考會議」？
5/5創新講師 陳建銘老師分享創新訣竅：在做創新思考的會議時，不要掉入“從眾心理”的盲點。
企業講師 創新講師 陳建銘老師要告訴你，為什麼“創新”之前，要先突破框架？ 用一些案例告訴你突破框架的重要。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：創新，你必需要冒險，必需要敢與眾不同，打開心中的限制「不相信」與「害怕失敗」，不要被無形的框架限制了！
創新講師 創新先生 陳建銘老師要告訴你，為什麼“創新”之前，要先打破規則？分享iPhone和印度零售業鉅子比雅尼打破規則的案例。
5/5創新講師 陳建銘老師的創新訣竅：規則是要提升效率，並不是要綁住思考。
創新講師 創新先生 陳建銘老師要告訴你，如何將創新思維用在經營策略上。為什麼，Costco好市多要在賣場旁邊開設加油站？如何忘掉經驗？
5/5創新講師 創新先生 陳建銘老師分享，如何將創新思維用在經營策略上。
在創新這一條路上太依賴經驗，未必是件好事。創新講師 創新先生 陳建銘老師用案例告訴你，特斯拉汽車CEO馬斯克在創新思維上，如何忘掉經驗？
5/5企業講師 創新講師 陳建銘老師說：“創新”之前，要先忘掉經驗，才會有新的思維。
經驗的優缺點與創新思考的關係。經驗雖能提升效率，卻也可能阻礙創新。作者以自身發明「監視器主機防盜裝置」為例，說明如何擺脫經驗束縛，從不同角度思考問題，激發創新思維。
「會跑的鬧鐘」發明故事，結合創新思維步驟，分享如何從生活中發現問題、解決問題，並將靈感轉化為創新產品的過程。文章深入淺出地說明創新流程，並介紹作者陳建銘的相關著作與經歷。
本文介紹由創新講師陳建銘先生設計的《鳥博士教育桌遊》，此桌遊旨在透過遊戲方式提升學童創造力，並學習鳥類知識。文中詳細說明遊戲設計理念、兩種玩法及遊戲內容物，並強調培養主動思考和快樂學習的重要性。最後附上作者介紹及購買通路。
5/5藉由《鳥博士教育桌遊》啟發孩子們的學習興趣，從「玩」開始，讓孩子們主動思考，在遊戲中快樂學習知識，製作出自己的教育桌遊。
本文分享「全世界最會賣房子的人」湯姆．霍普金斯的故事，探討其成功背後的創新思維和心態。文章以冰山理論闡述內在心理對外在條件的影響，並分享湯姆．霍普金斯如何透過自我改造、積極樂觀的態度以及承擔風險，最終獲得成功。文章也提及作者自身的創新方程式和十大成功心法，鼓勵讀者突破框架，勇於創新。
銷售需要創新思維！本文由創新講師陳建銘老師分享如何運用創新思維提升銷售業績，並提出「業務員的日常反思法」，幫助業務員提升銷售基本功，成為銷售冠軍。
「左右腦動一動創意桌遊紅包」是一款結合傳統紅包袋與腦力訓練的創新桌遊。作者陳建銘老師從母親罹患失智症的經驗出發，運用其獨創的「創新方程式」，將紅包袋轉變為促進左右腦協調的遊戲。藉由紅包袋上的文字和顏色，搭配專屬的「直尺」工具，引導玩家在時間內依序唸出不同顏色與文字的組合，達到活化腦力的效果。
本文分享如何運用創新方程式，在三分鐘內設計出令人印象深刻的主持人開場，並以實際案例說明如何觀察、找出痛點和需求感受，最終達到炒熱氣氛的效果。
