正好，看到方格子官方發了一篇#不懂就問：理組或文組，我該怎麼選？真的只有理組賺得到錢嗎？這個議題本咚也一直想要來跟各位分享，畢竟本咚當年是先選擇了二類，在升高三時才又轉回一類(原因是被物理化學徹底打趴)。正因為文理組都待過，加上自評為「理科腦，文科魂」，又在補教業待上一些時日，正好能藉此分享點自己的看法。
依照台灣目前的學制，在高一升高二之前，學生還在懵懂的15、6歲，卻得立即找出自身興趣與志向，從四大學群中選擇其一，分別是：
- 人文法政班群（第一班群，也稱一類／文組／社會組）
學測考科：國、英、數B、社 - 財經商管班群（第二班群，也就是社會組+數A）
學測考科：國、英、數A、社 - 資訊理工班群（第三班群，也稱二類）
學測考科：國、英、數A、自 - 醫藥衛生班群（第四班群，也稱三類）
學測考科：國、英、數A、自（分科多生物）
二類和三類，通常合稱理組／自然組當然，不會在學生一無所知的情況下，就強迫他們隨機面對自己的人生。在求學生涯中，透過自身的學習狀況、考試成績，以及興趣量表或性向測驗等等，都會讓學生更深入探索自我，進而尋找出最合適的方向。
但就目前學制而言，有幾種人是相對吃虧的存在：
- 成績平均的人（除非是平均到很高）
- 主科（國英數）差，其他科比較好
- 分數與興趣不夠顯著，甚至呈反向成長
- 對未來的方向不夠明確（或是過度明確但自身實力明顯不足）
因此，選組經常使學生頭疼。
每個人都有每個人的成長過程與方式，本咚身為老師，會竭力幫助學生少走冤枉路。
但本咚認為，選組經常淪為一種逃避的方式：
- 我好討厭背東西（社會），所以我選理組
- 我數學太差了，所以我只能選社會組
- 聽說文組薪水很低，所以我選理組
- 沒辦法文組將來不好找出路，所以我只能選理組
但＂薪水低＂或"找出路"這種事，本身就是一個統計學。
以本咚中原大學應用數學系畢業而言，通常畢業後比較容易聯想到的出路是：數學教學、統計、資訊，所以確實有些人去當數學老師、工程師，不過實際上，也有大多數同學並未走相關科系的出路。
舉個例子，本咚一位大學同學，本來在學校沒有學好怎麼寫程式，結果出社會後，因緣際會下，反而還是進了資訊業，一切從頭學起。
另外有三位軍中認識的同梯，則是在離開軍營之後，其中兩位轉戰保險業，另一位則是投入區塊鏈，都在該領域拓展出一片天地，而這些都和他們原本的所學不盡相同。
還有其他林林總總的例子，就不多做贅述了。
最近也再次看到學生提出：「我其實想走ＸＸＸＸ，可是我媽不同意，她說那樣沒出路」或是「我媽說如果我考差就死定了」
嘛...畢竟補習費不便宜...家長難免會有一種投資的感覺，合情合理。
既然是投資，就希望收穫越多越好，完全可以理解。
但本咚還是認為，每個人一定有最適合自己的位置。
攤開平行時空來做對照的話，也許正是按照家長的方式會賺到最多錢，抑或是盡早轉換跑道才能問心無愧。
不過，目前在台灣來講，只要沒有發生什麼國家大事，要賺個溫飽，乃至於在領域裡發光發熱，方向與目標肯定有很多很多。
本咚也有其他朋友，成為專業的美容師、設計師，光是開班授課就足以引進不少金流。
如果再加上新興的自媒體、自由業等跑道。
只能說，孩子們的選擇真的有很多種，但每個人都是獨一無二的個案，務必慎選。
就算一時選錯也無妨，即便是些許冤枉路，將來在任何時段，都有可能成為成功路上的墊腳石。
