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「紅包是我的,爸媽憑什麼拿?!」搶在過年前和子女溝通壓歲錢如何使用,既避免家庭失和,更養成孩子的金錢觀

2024/02/06閱讀時間約 5 分鐘
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「厚……壓歲錢又被媽媽收走!」

「紅包明明是親戚給我的,爸媽憑什麼拿走!」

再過不久,這類抱怨聲也許就會在你家響起,尤其是年紀越大的孩子,想買的東西多、意見多,越是在乎你拿了他多少錢。一不小心,親子間發生口角衝突,把過年的好心情打壞了,好好的年過成這樣,誰願意呢?因此,在孩子領到紅包錢之前,建議各位務必先和他們好好談談,達成共識。

那麼,紅包裡的錢錢究竟是屬於誰的?爸媽有權力動用孩子的紅包嗎?

高年級寫作冬令營的課程當中,我帶這群大孩子閱讀一篇法普文〈壓歲錢,爸爸媽媽幫你存起來〉。文章中提到兩個重要觀念:

首先,根據民法規定,壓歲錢確確實實是屬於小孩子的。但父母基於保護與教養的目的,是可以保管、動用這筆錢,不構成法律問題。
其次,作者建議父母:必須明確跟孩子說明如何使用這筆錢,或是帶孩子親自去開戶、存錢,養成金錢觀念。


根據我過去的教學經驗,不少學生表示:爸媽沒有清楚告知他們錢會用在什麼地方,只是隨口丟下「幫你繳學費、補習費啊!」孩子再多問一句的話,不耐煩的家長會回「你生活不用錢嗎?」「有本事自己去賺!」「都不會體諒一下爸媽嗎?」於是,戰火一觸即發,而沒膽和父母據理力爭的孩子只好敢怒不敢言,從此不再對過年領紅包感到期待。

為了避免這種情況發生,爸媽最好詳細具體的說明這筆壓歲錢將運用在什麼地方,或是列出孩子開學後的各種必要開銷,為他建立金錢用度觀念。最重要的是:

盡量不要給孩子「爸媽把你的錢收走,是『幫你』繳學費。」的觀念,最好即早為他建立「用自己的錢支付自己的開銷很值得驕傲」的觀念,他們才會樂於將壓歲錢花在自己的必要開銷上。家長也可以參考作者的建議,帶孩子去開戶、存錢,並運用網路銀行的功能控管每一筆收入及支出,養成審慎使用錢財的觀念。

此外,對孩子而言,過年是「發財」;但對父母而言,過年則是「破財」。從年前的採買年貨、禮品,到過年期間包給長輩及晚輩的紅包,沒有一個不需要花大錢。許多父母會刻意避免將自己的經濟負擔告訴孩子,怕造成孩子的壓力,但我認為:

適時的向孩子解釋家裡的用度,不但有助於培養他們的金錢觀,更可以讓他們產生同理父母的心情,甚至樂意貢獻自己部分的壓歲錢,減輕爸媽的壓力。比起孩子拿到紅包後,你才跟他哭窮或怪他不體諒父母,他在完全不了解家中經濟的情況下,被你的情緒勒索搞得一頭霧水,不生氣才怪!

話說回來,我們都當過孩子,難免會有一些不一定「需要」,但很「想要」的東西,盼望拿到壓歲錢後得以滿足願望。這時候,親子間該如何理性溝通呢?

以前我設計過一堂〈企劃書〉寫作課,請孩子針對自己想做的事、想買的東西,分別在學習單中填入目標、動機、執行步驟及預計成效……等。建議父母不妨和孩子坐下來談談,包括:

  1. 你想把這筆錢用在什麼地方?
  2. 為什麼要用在這個地方?
  3. 列出階段性存錢步驟
  4. 存錢過程中可能遇到的問題?
  5. 達成目標後會不會有後遺症?(如買了Switch後過度沉迷)
  6. 怎麼樣解決上述兩個問題?

親子間經過充分協調,表達彼此的需求、疑慮,並傾聽、理解、包容,最後達成共識,討論出雙贏的壓歲錢比例分配方式,才不致於為了錢而反目。


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鴻雁從事寫作教學多年下來,研發出許多教材,幫助學生組織與思考。 這些教材不是最好的,還有許多改善空間,所以我將逐一放進典藏室中,供同好瀏覽與指教。 希望此舉可以拋磚引玉,大家一同為讀寫教育激盪出更多創意的火花!
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