AdamGrant

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有時,生命會突然奪走我們原以為理所當然的一切。那不是劇本裡的意外,而是現實的斷裂。
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5/5好書推薦指數
《逆思維》提醒我們常以習慣與舒服的方式思考,卻對於不知何來的訊息不加以質疑,而有時信念卻也深深的將自己禁錮在個人思維當中而封閉的外界的新資訊。
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3/5逆思維
「所謂的成功,不只是達到目標而已,還要落實我們的價值觀。」書中討論著成功:如何抵達成功,以及終點之後的漫漫長路。《隱性潛能》已是暢銷書籍,這篇文章充其量也只是錦上添花,但我還是想寫,想推薦給那些愛看小說、對自我成長類型書籍興致缺缺的人。書中的案例也都是有趣的故事,讓你有所共鳴、有所反饋、有所改變。
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亞當·格蘭特所著《Hidden Potential》一書,挑戰了我們對潛能、學習和成長的傳統認知,並提出許多實用策略。本文回顧書中核心觀點,包含評估潛能的錯誤、學習新技能的有效方法、教導他人以促進自身成長、芬蘭教育體系的啟示、提升集體智慧的技巧、標準化測驗的侷限性等。
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5/5Hidden Potential: The Science of Achieving Greater Things
《隱性潛能》是近期討論度最高的書之一。作者亞當.格蘭特(Adam Grant)(簡稱亞當)大有來頭,一出書就是暢銷:《逆思維》、《給予》、《擁抱B選項》等,我目前只看過逆思維,相信許多人都曾看過或聽過他的作品。 亞當非常擅長說故事,他好像有故事百寶袋一樣,各種舉例和引據都能信手捻來;這些故事並非道
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布克臨-avatar-img
2024/09/10
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發文者
2024/09/10
人可分成三種:給予者(Giver)、互利者(Mathcer)、索取者(Taker),如果將這三種人的社會成就用金字塔層級來呈現,你猜上中下層分別是哪種人?沒想到,給予者要不然是最成功的人,要不就是最失敗的人。而索取者和互利者則分佈在中間階層。
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4/5給予華頓商學院最啟發人心的一堂課
以下是我個人的不專業翻譯: 「指責與羞恥感無法阻止人們犯錯,它們會使人拒絕承認錯誤。 如果人們之間無法分享犯錯的相關經驗,彼無法從錯誤中學習,也無法從那些經驗中解脫。 若要防範錯誤,最好的方式是讓人們對於『錯誤』感到安全,且要盡可能的提供安全的討論空間。」
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委靡(Languishing)。這種情緒介於積極與憂鬱之間,既非好,但是也沒有太不好,可是在這種不上不下的狀態下,確實會有一種相當不安定的狀態。當處於混沌的,懶懶的,沒有可激勵目標,沒有特定興奮感的懶散委靡狀態。這種處於縫隙之間的卡住的動機懶散狀態。需要求助嗎?也沒多嚴重,難道值得大驚小怪嗎?
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「不用擔心你的研究是否能夠被複製。如果根本沒趣,那也不會有人想要複製;如果太革命,那還擔心來考驗的人不夠多嗎?研究者提出大膽的思考,挑戰自己和已知,這樣就足夠了」,這句話講得很有魄力,也令我感動。太標新立異是街頭藝人,但是沒有大膽提出知識的可能性,以及刺激出知識延伸的創造,或許更是學術研究的失職。
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