師說
#
師說
含有「師說」關鍵字的內容
全部共 12 篇文章
排序:發佈日期新到舊
師者
文/蕭萊那 很多人在學韓團的舞蹈、吉他英雄的獨奏,每個人都想成為自己的偶像,而我也想成為那個嚮往的自己,於是我成為了「老師」。 師說:「無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。」 因為自己也是個老師吧!對韓愈的師說一文總是特別有感觸,「學習是永無止境的」,但身為學習最佳場所的學校漸漸成
蕭萊那
1
閱讀時間約
0
分鐘
#
資本市場
#
補習班
#
老師
師說:也是推論練習
即使我們認同韓愈所說:「如同古人從師問學」很重要,也知道「從師」並需抱持道存師存的態度;但「如何問」以及「問什麼」這件事還是讓人充滿疑,如果讀者並不清楚該如何問,該問什麼,又如何產生行動?
琳瑯滿目的高中國文
發佈於
「思、教」核心古文
6
閱讀時間約
10
分鐘
#
韓愈
#
師說
#
朱家安
開學日!輔導心能量~當能夠珍視自己的那一刻起才能真正關注眼前的孩子
嗨!今天是開學日耶!祝大家開學順利<3 為了慶祝開學,今天就獻上這篇久違的文章吧~ ------🧡我🧡是🧡分🧡隔🧡線🧡------ 沉寂已久的悸動─同為輔導人的共鳴 上禮拜看到 #專輔迷因 @counselor_meme 分享在限動的動漫截圖深深被觸動,我覺得那是一種被理解、被看見...
Amazing Key
11
閱讀時間約
7
分鐘
#
開學
#
心理師
#
老師
15〈師說〉 唐 韓愈
〈師說〉 唐 韓愈 古之學者必有師。師者,所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣!生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也,亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤、無長無少,道之所存,師之所存也。
安咕醬
發佈於
古文今用與詩詞
0
閱讀時間約
5
分鐘
#
古文三十篇
#
古文30篇
#
師說
【胡思亂想】vol.2|安利前請先成為專家
-- 「啊啊啊,這歌好好聽喔!我想要安利給大家喔!」 -- 不知道你們有沒有這種時刻,反正我今天突然聽到一首很好聽的歌,於是我就打算Po一個限時動態,告訴大家有一首很好聽的歌。 -於是我就開始擔心了。 -所以,無論年紀大小,我認為,我們都可以去幫助他人
甘泉安
2
閱讀時間約
3
分鐘
#
安利
#
專家
#
胡思亂想
素養教育是什麼?韓愈早就說過?
唐宋古文八大家裡面所寫的文章,在教育部推薦古文十五篇裡面,只剩下韓愈的〈師說〉還被留著,歐陽修、柳宗元等人的文章已不在被推薦的行列中。韓愈〈師說〉的重點除了文章本身之外,國學常識的重點則是唐宋古文運動這個重頭戲,那麼唐宋古文運動到底是什麼呢?為什麼選了韓愈〈師說〉來作為推薦選文來給高中生閱讀呢?為什
yun
發佈於
古文十五全方位複習
4
閱讀時間約
2
分鐘
#
古文運動
#
韓愈
#
國文學測
現代〈師說〉Teacher says: 一個前線教師的迷惘
面對坐在台下的孩子們,我問了這堂課的第一個問題: 「請想想,你上一個跟老師請教的問題,是什麼?」
羊咩老師的追劇國文課
46
閱讀時間約
8
分鐘
#
師說
#
教育現場
#
關於教育
談〈師說〉:韓愈論說文寫得很爛
〈師說〉大概是中華民國從長而幼,由老至小,必讀的高中經典選文,時至今日仍為教育部訂十五篇核心古文之一,然而其「落落長」的文言,又放在第一冊,時常讓甫升高一的同學不禁發出一聲「嚇死寶寶」。不過呢?我個人以為這篇文章的邏輯是有問題的!同時,我也會稍微指出本文駢文的影子,對!你沒看錯,以古文復興為己任
教育界走跳
9
閱讀時間約
7
分鐘
#
師說
#
韓愈
#
論說文
桌子兩端的交互作用
這篇文章的起心動念源於我參加2/28成大單車節的感想,單車節主要分成科系博覽會與未來教育展兩大主題,其下還有不同的活動、工作坊與論壇等等。作為參加活動的紀錄。
陳禹甄
發佈於
裝文青的書寫練習
7
閱讀時間約
8
分鐘
#
師說
#
成大單車節
#
教育
teacher 與「傳道授業解惑師者」或「師者」或「師」等的轉換密碼
English 的 teacher (傳道授業解惑師者;師者) 一字也包含了漢字古語「師者,所以傳道、受業、解惑也」的意境,而「師者,所以傳道、受業、解惑也。」一語是出自唐代韓愈 (公元 768 年 ~ 公元 824 年,後世也被尊稱爲「韓文公」) 的《師說》一文。......
羅聖爾
發佈於
橋接文字 Bridge Words
0
閱讀時間約
10
分鐘
#
韓愈
#
師說
#
teach
#
#
#
#
#
#
#
#
#