私校
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既然私校的教育比較靈活，也是有錢人家的首選。
不如私校的英文教育教材，首次把財務管理的理念帶入，讓人學英文的時候，還可以學到財務管理的理念，不必等到大學或出社會，在人生英文程度最好的高中階段，大家就已經具備財務管理的理念。等於富上加富。
一個人英文程度最好的階段，就是高中時期。
想送孩子去私中求個「六年安穩」？小心這是一場豪賭。前程老師深度剖析私校「直升名額」的殘酷真相與「外考生」的雙重困境。在決定把孩子送進戰場前，請先透過科學化的「適性檢核」與「落點分析」，確認他是否具備活下來的武器。
兩位修女主任，在辦公室裡頭，討論美瑛的話劇校隊。兩人心照不宣地互相眨眼。隔著一扇門，佇立辦公室外頭，王美瑛正猶豫，該不該用力踹開門，大喇喇進去。
公立國中已淪為資源被掏空、教師被耗竭的困境，學習動機低落、教師角色扭曲、硬體設備落後，導致「學習場域」與「同儕壓力」等關鍵教育資源嚴重匱乏。這種現象不僅鞏固了教育特權，侵蝕了公共信任，更對社會流動性構成嚴重威脅，呼籲政府應停止對公校專業的閹割，改革私校篩選機制，並對公校進行「國安級」資源搶救。
如果讀者也有想幫孩子申請轉學私校的話，這邊分享我自身的經驗，實際上仍以各校規定為準。首先是要到該私校的網站，看該校的轉學申請規定，以我想申請的學校為例，需要寄送非常詳細的申請文件，包括在校每個學期的成績單、各個比賽的獎狀、特殊才藝表現等等。文件準備好送出之後，接下來就是漫長的等待。送件前特地致電請問
主流媒體被誰掌控？英國：貴族私校畢業生佔多數。台灣呢？
最近英國衛報報導，英國一半的報紙專欄作家， 47% 的政治評論員、45% 的頂尖播客主持人，以及 38% 的 BBC 高層主管，出身貴族私校中學。但全英國只有 7% 的人口就讀這些昂貴的學校。
在私立學校當老師，久了之後會養成一種「萬能適應力」——你以為你是教學人員，但其實你是客服、活動企劃、心理諮商師、營養師、交通指揮員、招生大使、還有時不時要兼當神明，因為每天都在求平安順利。
一到下學期，主管分工說：「老師～明天有招生活動，您可以幫忙進班宣導嗎嗎？」我：「進班宣導，好，沒問題。」；行
我的人類圖啟蒙老師喬宜思，曾在臉書上分享人生角色6/2雙胞胎兒子的成長歷程，從少時散漫懵懂、到成年後的自信自強，我聽來總有說不出的嚮往。
心想，不知道甚麼時候，我一樣身為6/2人生角色的大女兒，才能真正確立自己的人生方向？
再超齡與人高馬大加上面惡心善外貿協會,通勤中護妹與特殊學弟(白子）等等因素,主要是脫離學生行列環境歲月有陣子,這些錯綜複雜心態上,還需經些時日適應回復與調整。
高中生三年談不上是大學四年新鮮人歲月,對我而言的確是新鮮人感受,在幾經考試與隨堂測驗洗禮,才逐漸清醒升學主義優先習俗濃厚環境刺激因素。
身處一個動盪、不友善的教育環境，而私立學校，更是在少子化、制度限制與資源不均中艱難求生。
我對外發聲爭取私校權益，有些人擔心學校因此「被貼標籤、被針對」。這些擔憂我理解，但我也想邀請大家，一起從更高的角度看待「發聲」這件事。
近來國際動盪局勢給了我們一個很好的對照。川普主張「美國優先」，掀起全球