ACG繪畫前言: 學習的層次與切入點

2020/02/08閱讀時間約 3 分鐘

今回要來講解的主題是，學習系統的建立。不過關於每個人如何學習多少都有自己的方式，所以我只做些屬於我自已方法的概要分享。

層次分類:

正向與反向:

正向即是從無到有畫完一張畫，所需要的技能、方法與過程。
反向則是從完成品中，挑出需要改進的問題，解析問題再改進。
如：我覺得我在光影上有問題，那麼就去解析是否是我對空間有什麼光的理解不足，或者對環境光、反射光、主光、投影等不同種類的光有錯誤理解。

進步的方法逃脫不了這兩種方式，在上一篇中我們提到遠離自卑的方式就是提出解決方法。而要能一直進步，其實也說穿了不過就是不斷發現問題與尋找處理方案的循環罷了，是個簡單但需要持之以恆的事。

切入點的重要性:

無論正向或反向，切入點將會決定你用什麼方法去完成你的課題或者是解決方法，通常製造了個人風格差異的也是因為切入不同。

這邊舉個實際的例子：假如我這次想要畫出一幅特定氛圍的畫
以技法作切入：繼續下去能再以光影、用色、場景、構圖技巧層面的事切出課題與或問題改進。
以領域作切入：攝影師與繪師對於氛圍的看法必定不同，其他尚有以電影、動畫、舞台設計、社會文化切入、以心理角度預測人應會出現什麼行為、圖像學分析圖畫象徵與文化關係等切入方法。

之前有人建模場景覺得建的不自然，我就提供了些不同的切入點，以構圖方面建議他加入遠景與近景；而以文化上建議他建築物要如何傳達訊息，將一群店面擺在一起，並且設置公共飲食空間的話，人們就能自動理解這個地方就是個美食廣場。

決定切入點的要因即來自閱聽量，這也是為什麼人們總愛說多看書，而現今的時代中，缺乏閱聽量也是個逐漸顯現的問題，你不知道問題是什麼，不知道問題怎麼來了就會煩惱。知道的事情多了，許多事情根本也沒必要害怕。
如果你對一張畫的理解只停在顏色，那永遠不會意識到空間、線稿、甚至人類與圖像學上的問題。

知識的種類：

零碎知識：即懶人包類型、未能成系統的知識類型。常常會使新手將問題誤歸類單一化，如誤認＂分享過程＂類型的懶人包，只要自己遵照過程就能畫的一樣好。
不過對於已經有概念，能夠自己建構切入點與方法的人，這類知識能夠提供許多靈感。

系統性的知識：有順序與層次，已經建構好系統的知識，如：書本、教學課程、系列型文章等。這類的知識不只是技法，也能提供你新的切入點與方法如何設計。知道原畫師、電影人與攝影師對畫面怎麼想的，就是數種不同的切入法。包含我現在也是以一種切入法看待學習這回事。不過目前市面上的教學書也越來越多只放技法的，不仿以切入點的角度看這些書能帶給你何種新領悟而購買。