原報導於：2018-02-10
編採：鄭珮宸 責任編輯：黃家茹
過去，台灣教育的視野在升學掛帥與分數主義的重重壓縮下難以推展。有鑑於此，超越文創教育基金會於2011年創立，在反思當時的台灣教育環境之後，提出了「超越達人公益計畫」的構想，籌辦了上百場「達人」現身講座、七十多場親自帶領學生前往達人工作場域的體驗活動，也推出書籍《超越達人1》、《超越達人2》以及DVD等出版品，讓學生在求學過程中有更多管道親近未來職涯的現場。
「我們不希望學生因不了解而抱著太浪漫的想像，或者低估任何一種職業所需要的專業。」「超越達人」四字正好表現基金會的核心關懷、也是認定達人的標準：「超越」是社會公益、為社會付出的初心、「達」是專業性、「人」是故事性。目前基金會已經與將近百位達人合作，並且透過議題串聯： 2015年至2016年是以食安主題為核心，拉起生態養殖、自然養殖、豬肉分切、純米米粉、鹽田復興等等職業達人的故事。2016年下半年，則圍繞著工業，從製刀產業、陶瓷業、自行車鍊條、玩具製造業，主軸內容包羅萬象。2017下半年至2018年，則以影視音產業為主題，帶學生了解該產業的相關職業，並以電影為核心切入台灣分工最精緻的第三級產業－服務業。
除了協助學校接洽達人，透過演講分享職業現場經驗，基金會也特別介紹了由自家出版的兩本書籍，希望作為學生在未來考量出路時的工具書，也可以是給予一般大眾親近在地職涯文化的讀物，將台灣形形色色的職業收錄、介紹給讀者。內容安排上不僅呈現各種產業的職場流程、討論從事者常有的特質，也羅列相關產業以便學生同步參考同質性高的工作可能性。但其中最重要的是「故事」，書中詳繪現在意氣風發的達人們在國高中時，或憂鬱、或不得志、或掙扎或堅定的尋夢與築夢之路，「我們希望讓學生更有共鳴，對自己在人生尋夢之路上可以有更多不同的典範，不再只是『成績好』一種成功典範，而是各種可能性」。
為了協助更多的學子打開未來可能的想像，超越基金會目前積極透過網路、教師研習營、參與教育與知識相關展覽、籌辦過的活動本身進行計畫推廣。除此之外，基金會也與教科書出版社龍騰文化合作，共同開發「超越達人卡」供學校作為輔助教材使用。對於此次參與雜學校展出，不僅是向民眾推廣「超越達人公益計畫」的內容與理念，更期待能透過展場上和展後的交流，認識最新教育動態，並且透過平台與其他耕耘教育的單位串聯。
「不過無論如何，我們認為這是重要的是，台灣學生要認識實際職業現場，才可能思考超越上一輩人，進而超越現在的台灣。」
