編輯嚴選開啟小鈴鐺通知檢舉內容培養一技之長更勝大學學歷的瑞士社會
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2020/08/31閱讀時間約 3 分鐘
在瑞士好職業不一定要上大學才能得到，技職體系的學生同樣是國家的菁英，社會的中堅和各行各業的佼佼者。
目前投入職涯階段的瑞士新世代，正是1997-2012年出生的，人們所稱的Z世代。瞬息萬變的科技世界，流動不息的網際網路，生長在如此的環境裡，這個世代的孩子同時也相信，或許未來會有更新的職業，他們只是在準備的路上。
在職涯選擇和規劃時，一旦他們發現選項不適合，也能更迅速轉換跑道，開出新局。職業的轉換也更有彈性，給自己空間，不會把一次的失敗，當作是終身的缺陷。職涯是一條長長的路，在哪裡轉彎，在哪裡停頓，Z世代顯得相當有自信，這一點是他們的特性。
居住在巴塞爾的20歲青年游安通，今年以5.3的高分取得了瑞士聯邦能力證書(EFZ)，從實習生成為了一名正式的機械技師(Polymechaniker) ，也取得實習公司的正式工作合約。他與讀者分享他選擇技職教育的心路歷程。
瑞士資訊Swissinfo.ch：你小學時成績優秀，為什麼選擇上職業學校? 你的父母和老師當時想法如何?
游安通： 不上高中而學一門技術是我自己決定的，我小時候就知道我喜歡自己手做。當時我的父母沒有意見，老師們也沒有反對的想法，但對於我想學的職業他們無法回答太多問題，只能提供我資料。
在8年級時，我們就學寫求職信，在學校「如何求職」就像是數學一樣的學科。於是我先自己寫信，或打電話向一些公司詢問，他們是不是能提供我去公司試做一個星期實習的機會(Schnupperlehre)。
雖然我媽媽是台灣人，但是我們生活的方式很瑞士，她給我很大的發展空間，放手讓我朝自己想去的方向飛。我知道我台灣的長輩們認為，這樣錢賺得不夠多，成績好就該上大學，選擇像醫生這樣的職業。但在瑞士讓孩子做自己的選擇是常態，我所認識的人幾乎都是按自己的意願做決定的。
你覺得瑞士的大環境有哪些是很正面的影響?
一般瑞士的公司都歡迎年輕的孩子，回覆也很正面，這與瑞士培養職人的文化有關。他們了解，當一個年輕學生做了決定，得在一個行業裡待四年。有機會試做，不會浪費彼此的時間。
同時實習生也受法律保障，公司不能隨意辭退。帶你的師傅若覺得你不夠好，兩人一起討論，有什麼地方是公司可以做改變的；或是有新的方法讓工作更順利，比方到安靜的角落操作機械；或是再想一想自己到底適不適合這個職業。
師傅帶出新一代的師傅，把新手教成專家，這就是瑞士技職體系的文化。對一家公司來說，同樣也是很好的廣告，名聲會口耳相傳。
在實習的合約裡明定，公司要負擔實習生的學費和薪水。我想全瑞士的實習生都有一個共同的態度，就是要用努力來證明自己值得這份工作。
你在技職學校學習的內容對工作有直接的幫助嗎?
職業學校屬於州政府管轄，每個公司也和州政府合作，教學內容是中央政府規定，都是適合公司行業的現代知識。有關技職學校所要教的知識內容，是經由中央政府和不同行業的專家每幾年修訂變更，以符合各行各業最新的需要。
我在學校裡學習的內容都和工作直接相關，如：金屬的知識、機械藍圖繪圖、機械原理、數學、電學、機器人程式書寫、機械英語等等，全都是又深又廣的學問。
你目前的職業在瑞士有什麼前景?
你對未來還有什麼規劃?
如果有人困在上大學或是上技職學校的選擇中，你有沒有想對他/她說的話?
了解更多安通的想法，與瑞士青少年職涯規劃，請點入原出處瑞士資訊swissinfo.ch: 青少年如何走上職業之路
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方常均
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專欄作者方常均為瑞士公媒Swissinfo特約記者，長期觀察瑞士，從歷史與文化的角度介紹瑞士社會，經營「美麗國度的背後：你不知道的瑞士」臉書粉絲頁，歡迎讀者朋友交流與媒體合作。
<p>100年前瑞士還是一個貧窮的農牧國家，現在山上的人富起來了。貧窮線以下的人口大量減少，如何分配資源，如何解決社會問題，如何安身立命，這是每個國家當前的問題。他們是如何創造出一個社會進步和樂的共像？究竟是一個外人眼中的幻想，或者人間真有天堂？</p>
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