獻給，總覺得自己不夠好，害怕時代的潮流會將自己洗劫一空的人們。似乎一直很難達成社會期望，一直努力嘗試卻總差強人意的人們。現在的人生道路似乎不是自己想要，很想提起勇氣改變的人們。
現在的社會，非常講究快速的成功。尤其在矽谷跟新創圈，這個現象尤其明顯。每個人都想要「聰明」、「反應快」、「有創意」的人，最好是高中就考個好成績，進個好大學，之後進去人人稱羨的企業。通往成功道路越來越固定，也越來越讓人感到狹窄。
似乎不照著社會訂下的路走，你的人生就會很坎坷。
我也是一直在這樣的狀態下掙扎，似乎不在三十歲前闖出什麼名堂或是奠定什麼基礎，我就要永久的被社會放逐，我完全可以想像到我變成下流老人的樣子了。
在這個前提下，我看這本書覺得異常療癒，但又有點食之無味。基本上你看標題就可以知道他整個章節要講什麼了。也知道作者嘗試用一些科學的方式讓我們相信，大器晚成不只是少數人的專利，而是符合人類的生長曲線的。不得不說，我看完了確實安心得多。如果你也想安個心，這本書算是不錯的選擇。（對，就是安心。他其實沒有講到太多實際應用！他想讓你先「相信」你可以做到。）
在這邊我想提出幾個印象比較深刻的內容：
一、人大腦真正成熟的年紀，跟你想的不一樣
大多數人覺得18-19歲，大腦就趨近成熟，已經算是成人。已經進入到可以控制自己行為，且為自己行為負責的年紀了。確實，18歲的大腦關於情緒反應的邊緣系統，會從青春期開始趨於成熟。但掌管忍耐、專注力、計畫、決策、想法、判斷的高級腦皮質的前額葉呢？
前額葉到25歲才成熟，甚至到30歲還可以持續發展！
有沒有覺得人生充滿希望？哈哈哈！
但，這其實顯示了一個隱藏的問題。社會要求我們要「及早成功」而且要「越早越好」，但這時期我們可能前額葉還沒發展完全。在這種狀況下，要我們馬上做出影響我們一輩子的決定，而且萬一做錯決定，還可能很難反悔，因為你的放棄成本可能變得很高。這是不是對全人類來說，有點...太苛刻了？
唯有真正的認識自己，才能體會自己跟社會的交互關係，更有機會找到自己有熱情的長才，並以之為社會提供價值的工作。但這應該需要透有耐心、細微且深入的思考，不停像洋蔥一樣慢慢剝開自己，才能更了解自己的，不是嗎？
二、放棄不是弱者的選項，有時候選擇放棄的人反而充滿勇氣
現在的社會異常地鼓勵大家「不要放棄」，放棄會變成人生失敗組。現在看不到成果，你只要堅持下去就柳岸花明又一村。加上放棄會有很多的沈沒成本，更加讓人無法放棄。但真的是這樣嗎？如果方向錯誤了呢？
當方向錯誤時，企業知道要適時止損。為什麼人生方向錯誤時，社會卻要我們繼續努力不放棄？
放棄有時候反而才是對自己最好的做法。不過什麼時候該放棄其實是一個很困難的問題，到底有什麼跡象可以讓我們知道方向錯誤呢？這個問題這本書並沒有非常明確的解答，需要從別的地方來學習！這議題太～大了！
當我們順著社會價值做了這麼多的努力，可能當了醫生、律師、分析師，成為了人人稱羨的人。但是心裡總覺得這個不是我要的，這個不適合我，內心一直不快樂。也可能社會框架並不適合我們，一路上碰碰撞撞又沒有成果。不論哪個情況，要放棄都非常困難，都需要莫大的勇氣。
三、沈迷年少得志對美國年輕人造成沈重心理負擔，台灣？
在美國，ＳＡＴ測驗就似我們的學測，分數越高越成功。Google, Amazon等大公司甚至偏好面試者提供ＳＡＴ側驗的分數。大多數人相信這個「標準化」的測驗可以看出一個人聰明與否。其中，太多的矽谷菁英們都有非常高的數學ＳＡＴ分數，數學這個學科被更加的重視。
美國的青少年，從小就要為了ＳＡＴ高分努力。統計發現，美國青少年服用藥物的比例越來越高，憂鬱症比例也越來越高。「這次失敗了，我的人生可能就失敗了。」的恐懼在他們的心中不斷發酵。但這樣的標準化測驗，並不適合所有人。那些不適合的學生就好像一開始就被判了死刑，只註定當一群不會成功的人。努力考試的孩子們呢？則是一直處在競爭的壓力中，並沒有足夠的時間探索自己。不覺得，以上的內容似乎可以直接把美國替換成台灣嗎？
當測驗被標準化，就會出現很有「解題技巧的人」，並利用這個來賺錢，也就是補習班，在美國則是昂貴的私人家教。不論哪個，都表現出了家庭背景的影響力。認為很公平的「學力測驗」其實也是一個拉大貧富差距的工具。況且，這個測驗無法看出學生解題的邏輯，那真的可以看出他聰不聰明嗎？
條條大路通羅馬。也可以通台北、東京、巴黎。
好拉，是個超級爛的比喻，但成功不是社會說的算，大路也不一定是一條筆直的路。共勉之！
