這幾天內政部公布了2021年1月份台灣出生人口總數，雖然不意外的再度創下新低，但下降的幅度卻令人感到震驚，竟然不到1萬人，只剩下9601人！
如果我們很粗糙地用1月份的數據乘上12個月，全年新生兒人口只會有115212人，對比20年前的人口出生數，今年的出生數很可能不到過去的一半！
在這樣急遽的人口衰退的情況下，最先影響到的就是我們神聖不可侵犯的教育產業。接下來，我們就來看看在出生人數減少的情況下，各級學校尤其國高中會面臨什麼樣的危機。危機一：私校的滅絕，老師上課兼招生
印象很深刻，為了方便管教，我國中被送去唸一所私立國中，當時不是錢繳了就沒事，還要考試過關才能入學。
然而十幾年過後的現在，因為學生數量已經遠遠少於所有學校加起來的招生名額，也因此我們時不時就會在報章雜誌上看到，私立高中職老師除了教課外，還會被學校設定招生業績，沒拉滿幾位學生就不會續聘。
換句話說，某些學校被稱為「學店」也不是沒有道理，尤其是私立學校要自負盈虧的情況下，為了保障收入來源，也就是學生們的學雜費制服費等，上從校長下到科任老師除了專業外，更重要的還要具備業務本領，才能說服家長同學們乖乖奉上三年的管教費。
其實有些私立學校也會抱怨不公平，畢竟一般程度尚可的公立學校或是明星高中因為學費便宜還有名聲的關係，縱使學生總人數少還是可以招好招滿，但私校在缺乏學費優勢跟口碑加持的情況下，很難站在相同立足點跟公立學校PK。
為了讓整個教育結構能夠繼續維持下去，在各縣市教育局跟學校的協商下，有些公立學校也開始配合減招，像是建中北一女在2020年就少收了18名學生。
但很難想像，在15年後全國要考高中的高中生只剩下十萬多人，是我2007年那屆應考人數的三分之一，到時候問題恐怕不是公立學校少收學生就能解決的…
危機二：躺著也錄取！門檻大降，科舉制度崩壞
舉個最簡單的例子，如果兩群人智商都是呈現常態分佈的情況下，30萬名學生選出前3000名，跟10萬名學生選出前3000名，哪一群人的智商會比較高？我想不必我說答案非常明顯。
雖然我完全不認同考試成績跟智商還有未來在職場表現有太大關係，但考試卻是幾乎全世界所有國家作為篩選學生所使用的手段。
也因此如果在招生人數不變的情況下，報考人數卻只有原本的一半或是更少，那麼就會導致原本根本不該被錄取的學生也被學校錄取，科舉制度想要體現的鑑別能力就會越來越薄弱，也讓企業越來越難根據各學校應屆畢業生去挑選心目中的人選。
其實，在面對多元而且快速變化的時代，我們一直以來所相信的學歷跟科舉文化已經慢慢的在鬆動，除了頂大可能還有些求職上的優勢可以享受，但越來越多業界人士講求的是個人實作經驗以及溝通能力，光有文憑已經不足以證明什麼了。
心得：有生之年，或許我們有機會看到教育結構根本性的變化
時至今日，網路資源如此發達，而且又有各領域的大神免費在YouTube或是各種平台分享心法。
因此我認為行動力、自學能力跟協作能力會是我們這個世代及以後人類必須具備的技能。
或許你已經意會到這點才會看到這支影片，未來我也會持續針對自我成長跟趨勢議題再多分享，也期待我們一起努力讓台灣甚至中文世界的朋友變得更好。
那麼今天的分享就到這邊，如果你想多看這類型的影片或是其他內容，歡迎再底下留言告訴我，我是萊丘我們下次見~
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