猶記何時?我們學到【假說】,兩個重要的字。它們協助人類進步與思考,一次次的修正方向,最終得到某個預期中或非預期中的答案。我們說的不是艱深統計學的虛無假設,而是做實驗三步驟,1.建立假說、2.進行實驗、3.驗證假說。
活著的過程中,推翻某些自己的假說與假設很難。最痛的是去認清某個心中以為的假說與假設,是一件錯得離譜的事情。地球是圓的?花了多少時間人才開始相信呢?人類比想像中來的固執許多。
周圍有些朋友,仰賴著每年產出一些報告升等,努力爬到某個位置後,才能夠開始慢慢地鬆懈下來。三不五時,碰頭聊著天,問著他們最近忙些什麼假說? 得到的太多是艱深的專業名詞,與充滿熱情的眼神。侃侃而談著自己設定報告的方向,開始收集資料,或在實驗室裡等待某個數據出來,甚至得跑到戶外做調查。往往聽到他們成功地發表了報告,分享了正確的假說與未來大家可以發展的路線。實際上,偏愛聽他們最後發現與假設不符合時,如何去面對一種內心的挫敗。熱愛做實驗的人,早已建立一種對結果的豁然開朗,一次就有好結果是機運。失敗的結果,對任何人來說是個寶貴經驗,因為將來可以減少一個選項,讓後進可以快速地刪去某條遠路。
現實世界中,發表報告有關升遷、加薪與權力,我的正面假設那些失敗的可能性,其實並不常發生。為了利益,大家早就收集資料與看了一堆報告後,精心安排實驗,最終不太會有什麼差錯。發表報告是種專業策略,大致上他們知道最後數據的成功機率有多高。假如是個很大的計劃,還能將它拆成多份報告發表,增加報告的數量,加快升等的時間。
我的假設錯了!某些情況下,大家對失敗實驗的感受,保有人性的貪婪。
生活中,充斥著形形色色的假設,精準地來說可能是本位主義吧。普世價值中,書念好,好大學有好工作,有好生活,有好收入,有好未來,有穩定生活;好好念書,長大要當醫生,可以賺很多錢,又受人尊重;英文很重要,從小就要開始以後才不會更不上別人。實際上,談論這些假設時,將會出現一百種立場上的對立與辯論。上面每個條件裡面,背後含意是:安穩的生活。醫生可以賺很多錢,真的很受人尊重嗎?是受病人尊重,還是因為傳統思維下,他們都很會念書,才受到一般人羨慕的尊重?假如真的可以賺很多錢,為什麼還要搞出一些詐騙保險金,或是開更多充滿階級收費的【醫療場所】。是不是給孩子建立了某個假設,等當上醫生發現,大家討論的賺很多錢跟尊重,似乎不是這麼回事,只好去幹些莫名其妙的事情,用賺更多錢來獲取尊重。
討論彼此心中的假設,充滿無數個地雷與炸彈的領域。人習慣會用時間與修正,嘗試將假設成真。可怕的是修正不是換個方向與假設,而是想盡辦法努力讓這假設看起來是對的。地雷與炸彈就是這樣在討論中被引爆了,我們無法客觀地聽進去另外一方的說法,因為不是用【同溫層】。
專業領域與人的進步,來自於客觀與平衡的看待假設,放寬可能性的修正。假設亞斯伯格症的人,可以有同情心與同理心進行一般大眾的社交行為,這會不會太過於看低了醫學的專業。人的複雜就是來自於此,當我們的利益放在最前面時,那股貪婪的力量將使人失去方向,失去看看起初的假設是否已經錯得離譜。
如何適時修正?如何檢驗假說?如何找到實驗的結果?放開同溫層,跳去更熱與更冷的地方,換個腦袋想想,世界將會大不同。