學術討論（一）
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在【港燦會館】，有網友留言：
①儒家的天，是有意識，會和人類互動的天(如耶教的神)？
②德報的問題，儒家的框架是無能為力的。佛家的輪迴慨（概）念，不論對或錯，便能圓滿地解決了。
①儒家的天，是有意識，會和人類互動的天(如耶教的神)？
②德報的問題，儒家的框架是無能為力的。佛家的輪迴慨（概）念，不論對或錯，便能圓滿地解決了。
謹覆如下：
①抱歉！來貼時已睡，以致遲覆。
首先，高興有學術質疑，能讓我再迫切反思。
其次，閣下質疑「儒家的天，是有意識，會和人類互動的天（如耶教的神）？」剛巧今早（2021-12-8）的文題是「天喪予！天喪予！」，這就可以看出孔子視天為有意識的。另外，《尚書》謂：「天視自我民視，天聽自我民聽」，這都是有意識的，而且是民本的意識。此外，孔子說：「祭如在，祭神如神在。」這都顯示孔子認為人如敬虔祭神，就能如同神在。
另外，遲些將會探討生死鬼神、敬天祭祖、慎終追遠…等等問題，如有緣的話（可能隨時被刪講孔子），請繼續關注並指正。
閣下用「耶教」一詞，這讓我了解你的學問傾向。當年牟宗三老師在課堂上就常用「耶教」了。
①抱歉！來貼時已睡，以致遲覆。
首先，高興有學術質疑，能讓我再迫切反思。
其次，閣下質疑「儒家的天，是有意識，會和人類互動的天（如耶教的神）？」剛巧今早（2021-12-8）的文題是「天喪予！天喪予！」，這就可以看出孔子視天為有意識的。另外，《尚書》謂：「天視自我民視，天聽自我民聽」，這都是有意識的，而且是民本的意識。此外，孔子說：「祭如在，祭神如神在。」這都顯示孔子認為人如敬虔祭神，就能如同神在。
另外，遲些將會探討生死鬼神、敬天祭祖、慎終追遠…等等問題，如有緣的話（可能隨時被刪講孔子），請繼續關注並指正。
閣下用「耶教」一詞，這讓我了解你的學問傾向。當年牟宗三老師在課堂上就常用「耶教」了。
②閣下說：「德報的問題，儒家的框架是無能為力的…」
這個說法，不能說不對，可又不全對。蓋孔子的生命學問，最終在求心安而已，故他說「安己以安民、以安天下」，此即但求今生當下心安，不作來世之想。
2021-12-8
這個說法，不能說不對，可又不全對。蓋孔子的生命學問，最終在求心安而已，故他說「安己以安民、以安天下」，此即但求今生當下心安，不作來世之想。
2021-12-8
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真理大學日前成功舉辦「第十五屆台菲日跨領域國際學術研討會」，在該校淡水校園圓滿落幕。本次國際學術研討會包含兩場主題演講，分別由日本名城大學經濟學部佐土井有里教授和菲律賓宿霧師範大學Angeline M.Pogoy博士主講。
此次國際學術研討會共計有六十六篇論文發表，參與者來自台灣、菲律賓、日本、馬
適當應用一門知識或方法，就要真正理解它。這就是【井底之蛙】與【切老】觀點的殊途同歸，也就是能力的培養與工具的掌握，知道不同工具的侷限與優勢，並選擇一個勝率最高的工具
本蛙投資哲學無他，就是以「基本分析」找出優質「潛力股」，再以「技術分析」找出「轉折點」買賣，觀察趨勢變化，投資到趨勢轉弱或消失為止
這篇文章討論了焦慮與焦慮感的來源，讓我們透過作者的學術背景介紹和自我介紹作為引入。作者描述了在面試時的焦慮感和個人遭遇，並詳細介紹了自己的學術和專業背景，以及未來的研究範圍和期望。文章內容豐富，既包含了個人情感的抒發，又具有學術性質，是一篇結合了個人生活背景和專業知識的文章。
圖:行政院人權日學術研討會。
【李婉如／ 報導】行政院8日舉辦「2023人權日學術研討會」，以「人權影響評估機制」為主題，從人權影響評估的國際視野與在地實踐兩大面向進行研討座談。行政院政務委員羅秉成於開幕致詞中表示，「人權影響評估機制」的建立，已納入我國去(111)年5月提出的首部國家人權行動
🍀🍀🍀fumi老師:❤️❤️❤️
㊗️㊗️㊗️今天是揭開靈氣水晶陣「🆕新」的技術序幕，老師非常期待同學的練習成果啊🥰🥰🥰！
靈氣水晶陣結合大師階的靈氣技巧，可以碰撞出什麼樣令人期待的火花呢？目前延展開來的技術可以透過靈氣水晶陣結合「占卜🔮」、「探詢生命之書」、「生命課題」、「目前
# 58《公民可以很有事》：如何提出深度見解？如何看見多元觀點？怎麼一起來討論！今天我們將跟隨書中的腳步，從探索發現、觀察發問、蒐集資訊、做出判斷到引起共鳴，來聊聊每一階段在研究議題時會需要的各種心法！
「幹嘛一直看我？」秦仄完全無法忽視柳默默投來的炙熱目光。
「我在很認真得思考一件事。」
「恩？」
「要是可以變身就好了。」
「你要變成什麼？」秦仄在腦中列出所有可能的答案，美少女戰士、神力女超人、哆啦ａ夢……
「原本是想變成美少女戰士的，但現在……」
「但現在……」
「想變成電腦，這樣你就會一直看
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什麼是Mood board情緒版？
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再重複一下，我在家裡建立一個小『公司』，國中以上的小孩才能進『公司』，要做好自己該做的「工作」(生活的一切)，每個月跟老闆(我)進行工作項目「月報」，然後才能領「薪水」(零用錢)。
升上國中，對小孩而言，應該是個很大的里程碑，代表著自己的長大進階，不是那國小的小屁孩了(其實只是升級成國中的小
現在，號稱具有科學性、創造性、理論性、平易性的學術論文已成了我們社會中之一景。
它鋪天蓋地，形式各樣。包括技術報告、學位論文、考核性論文和交流性論文等等。除了通行於校園、學術機構外，也已廣泛運用於商場、工業乃至交際領域。
不是說有交流性論文嗎？所以各種交流場合，金融論壇啦、服裝秀啦、樓市開盤啦、社區
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圖:行政院人權日學術研討會。
【李婉如／ 報導】行政院8日舉辦「2023人權日學術研討會」，以「人權影響評估機制」為主題，從人權影響評估的國際視野與在地實踐兩大面向進行研討座談。行政院政務委員羅秉成於開幕致詞中表示，「人權影響評估機制」的建立，已納入我國去(111)年5月提出的首部國家人權行動
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升上國中，對小孩而言，應該是個很大的里程碑，代表著自己的長大進階，不是那國小的小屁孩了(其實只是升級成國中的小
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