開始了...
閱讀時間約 1 分鐘
年近四十又開始了自己抒寫的日子
今天的生活一如往常
跟同事們聊著年前的聚餐該吃什麼
要選哪一天?? 1/20不能約(兒子生日)
我有一兒一女
昨天還在為了兒子自己下課後的功課計畫未完成而生氣了
因為嘗試了很多次,兒子還是一直依舊
當時火冒三丈的我...
要求兒子去把籐條拿出來(從來都沒有過)
以下為我與兒子的對話
媽:你的計畫沒有完成幾項
兒:國語作業沒有完成、沒有借書看書、英文作業沒寫完
媽:三項所以打三下(此時兒已在一把鼻涕一把淚)
兒:我說準備好了再打(手遲遲不肯攤開來，兒抽了兩張衛生紙折好含在嘴裡)
媽:好 (媽OS:是看了哪齣戲是這樣演的牙咬衛生紙,不經的嘴角上揚)
這齣劇在兒子像瓊瑤般演技及哭泣下，打了一下作收
雖然知道打孩子對於小孩的心裡會有不小的影響
但是身為職場媽咪，在有限的時間內希望可以讓孩子盡快的了解
(此時此刻的我，心裡是愧疚的，可能我在耐心一點引導孩子就會知道他該怎麼做?)
其實上班一整天，耐心早已被磨的差不多了
但又要回家面對一個演技如瓊瑤般的哥哥/一個個性如石頭般的妹妹
呼.....好累!
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打文章的頻率已經和與兒子深度溝通的次數差不多了！
記錄一下他主動找我聊內心的想法～他說月考已經很認真在準備了還是沒有考好！非常的自責，第一次段考失利就算了，第二次仍舊滑鐵盧，不知道怎麼對我們交代，我先聽他在學校遇到的事情，然後適時地把我在公司的情況也講給他聽
孩子約三歲開始
我和先生開始面臨到孩子各式各樣的情緒爆走
我逐漸懷疑人生
心想著這不是我要的親子關係
自以為教養方式"不打孩子"
選擇用罰站、斥喝、講道理、冷處理、鼓勵是對的
殊不知過了一年多
已經耗掉我家親子間不知多少的親密關係
兩週了，他放爛自己不上課、不練習，打電動、追YT、玩樂高，眼看著離段考越來越近。我還是忍不住提醒他、大聲斥喝他停止使用手機。換來的是嗆聲、丟東西...。旁人都說別管他，不想念就算了。可是我太了解他了，考試時發現都不會寫，甚至會直接大鬧考場的...
我跟家裡大女兒在時間管理上的習慣比較相同，在學生時期，我總是總是習慣先做完功課再玩，女兒在還沒自學前大概也是這樣
這種總是覺得要先把「正事」做完才能休息的習慣當然沒有不好，問題是：什麼時候「正事」才會做完？因為沒有明確的界限，事情會不斷出現，所以「閒下來」時，心裡還是有一種「事情未完成」的焦慮感
安親班接孩子回家後，發現她尚未完成功課，我責怪她沒有把握時間把作業寫完，孩子解釋因為擦拭寫不好的字用了許多時間。我敦促她趕快寫，以免來不及去上晚上的才藝課。
安頓好小孩，我在廚房忙著，聽到在寫字的小孩突然情緒失控，在生字簿亂畫一通，她心急的想寫好，但過了半小時，卻只寫了三個字，她崩潰大哭著說
孩子上了小二以後複習功課、練琴，不喜歡媽咪在旁邊，總是指定爸爸。我很納悶，是兒子崇拜爸爸？兒子已經脫離跟媽咪撒嬌的階段？亦是男人間建立了秘密對話？可是兒子才八歲耶！ 要稱作男人應該還早吧！
標題這段話，是延續上篇，日程表的文章沸沸揚揚那幾日，德州媽媽提到的概念。
哥哥快3歲的時候，疫情爆發，
沒多久，弟弟出生，在家的時間變多，
書櫃上的書很快的已經看過好幾輪、拼圖已經反覆拼過好幾次，
我們沒多久就開始有黔驢技窮的感覺。
我火速訂了小康軒學習雜誌給哥哥聽，也帶著他一起翻閱雜
女兒在班上的母親節活動中發言：「媽媽最喜歡作的事是煮飯。」
兒子的生活課本有道題目：「媽媽喜歡作的事。」兒子寫下：「煮飯。」
有天先生跟同事說我喜歡煮飯，回到家我開玩笑地對他說：「我們中間是不是有什麼誤會？」
三人異口同聲，我辯駁無效。我問我自己：「若不用顧慮家人的需要，我想作什麼
打文章的頻率已經和與兒子深度溝通的次數差不多了！
記錄一下他主動找我聊內心的想法～他說月考已經很認真在準備了還是沒有考好！非常的自責，第一次段考失利就算了，第二次仍舊滑鐵盧，不知道怎麼對我們交代，我先聽他在學校遇到的事情，然後適時地把我在公司的情況也講給他聽
孩子約三歲開始
我和先生開始面臨到孩子各式各樣的情緒爆走
我逐漸懷疑人生
心想著這不是我要的親子關係
自以為教養方式"不打孩子"
選擇用罰站、斥喝、講道理、冷處理、鼓勵是對的
殊不知過了一年多
已經耗掉我家親子間不知多少的親密關係
兩週了，他放爛自己不上課、不練習，打電動、追YT、玩樂高，眼看著離段考越來越近。我還是忍不住提醒他、大聲斥喝他停止使用手機。換來的是嗆聲、丟東西...。旁人都說別管他，不想念就算了。可是我太了解他了，考試時發現都不會寫，甚至會直接大鬧考場的...
我跟家裡大女兒在時間管理上的習慣比較相同，在學生時期，我總是總是習慣先做完功課再玩，女兒在還沒自學前大概也是這樣
這種總是覺得要先把「正事」做完才能休息的習慣當然沒有不好，問題是：什麼時候「正事」才會做完？因為沒有明確的界限，事情會不斷出現，所以「閒下來」時，心裡還是有一種「事情未完成」的焦慮感
安親班接孩子回家後，發現她尚未完成功課，我責怪她沒有把握時間把作業寫完，孩子解釋因為擦拭寫不好的字用了許多時間。我敦促她趕快寫，以免來不及去上晚上的才藝課。
安頓好小孩，我在廚房忙著，聽到在寫字的小孩突然情緒失控，在生字簿亂畫一通，她心急的想寫好，但過了半小時，卻只寫了三個字，她崩潰大哭著說
孩子上了小二以後複習功課、練琴，不喜歡媽咪在旁邊，總是指定爸爸。我很納悶，是兒子崇拜爸爸？兒子已經脫離跟媽咪撒嬌的階段？亦是男人間建立了秘密對話？可是兒子才八歲耶！ 要稱作男人應該還早吧！
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