<關於使命與影響力>
更新於 2022/04/15閱讀時間約 1 分鐘
#艾達菜鳥 #PM成長
看了老蘇的文章，突然有一些感觸。
決定紀錄📝一下⋯
在國小，我的志願是「我要當老師」！
這一路上一直在思索，我真的想當老師嗎？
過程中不斷的了解「老師」究竟在做什麼！
一個厲害的老師，可以改變學生的一生。
一個厲害的XXX，可以改變XXX的一生。
這句話套入很多地方似乎都適用。
一個厲害的醫生，可以改變病人的醫生。
一個厲害的觀護人，可以改變更生人的一生。
一個厲害的主管，可以改變團隊成員的一生。
不論是誰，改變了誰，就是這個誰，完成在職位上的「使命」，甚至發揮了「影響力」。
進入職場到現在，突然明白，自己真的想要的不是「當老師」，而是希望運用專業，當個有影響力的人，可以帶給身旁的人那麼一點什麼。
同樣的，我們常為了部門成員做了許多教育訓練，堅持許多；但有時候，不自覺淪為一廂情願。
直到有一天，這些堅持的成果奏效了放，團隊成員告訴我們，在那段時間裡，我們一同努力，過程中的方法、經驗，讓他們在往後的專案之路更順遂，更勇於嘗試，甚至有了豐碩的成果。
自己要的其實只是一個答案，做了這些到底對不對？如果驗證後是對的，那就更加可以說服自己堅持下去👊
以前一直覺得，人生是自己的，自己顧好自己，要求自己成長就夠了，別人我管不著也不關我的事。
但⋯其實不盡然！
在教導團隊成員的過程，會凸顯自己的不足，你會碰到很多你從來不覺得會發生或是有人問這個問題，你會很清楚知道自己哪裡要補強。
#依然感謝
到頭來，收穫最大的是自己，我的職涯道路上，有許多的Mentor，不論是我的Boss、老師、夥伴們，由衷感謝。
最後，用日本經營之神的一句話互相共勉。
讓自己進入漩渦中心，積極地把周圍的人裹挾進去，你就能品嘗到工作成功之後的欣喜之情。-經營之神 稻盛和夫
#PM鳥日子 #成長記 #雜筆隨手記 #練習寫作
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《偶然與想像》是一部能讓觀者找到不可思議悸動的電影。三個形趣各異的短篇，不只停留在尋常電影對情感經驗的號召，還進一步展開對「可能性」的呈現。如果可以用一個奇怪的方式來形容我對《偶然與想像》的理解：於我而言，這部電影是關於「世界上有一個人存在，然後這個人遇見另一個人，接著就出現了無限。」
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