用X光照美人----葛兆光
有點太妙了阿這個比喻，我們抽絲剝繭歷史上的每個行為，自以為理解的透徹，卻遺失了那層若薄紗般若有似無的美感。
其實生活中也是，不是所有事情都可以用理性分析、用邏輯推導，那些捉摸不定的存在是必要的，人生就是因為那些不確定性而值得一過啊！
學習就是要與腦中的成見不斷地做爭鬥。
盛世是平庸的。
知識是不斷地在積累，但思想有時候是不斷的重複，一再回到出發點。
【DIALOGUE】十三邀：葛兆光
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Onday
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幸福快樂的社會新鮮人，專注於生活中的體驗與創造。認為閱讀及觀影可以讓人空無的框架長出血肉，在這裡分享我的一些觀後手記！
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作者：陳華夫
思考是人的本能，其一是辨識─即從無序的象現中模式識別，找到規則（規律）。其二是概括─即從多個具體例子或概念，抽取共同屬性，再表述為一般概念，聲明，或共同特徵，從而創建心靈中的概念模型，以作為演繹推理的基礎。其三是洞識，能過穿透表象，洞徹事件的真相，以找到難題之解答。
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思索傳承 ____默勇
看似無窮的書卷
看似愛惜智慧
多年，多月。花枝招颤
咱惜者的沉溺裡
感似多樣的創作
感似千萬的結晶
多世，多季。枯萎凋謝
咱愿者的紅塵裡
來來去去
探索棄置
已既定的
所謂的。無所謂的
除舊換新了
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狄慈根，德國哲學家。
/
所謂熟能生巧，相信大部分的學習都是需要透過不斷的重複。
如嬰幼兒成長過程一樣，
語言及各項生活技能，
無一不是透過五官及四肢的重複統合學習。
/
長這麼大了，
差點忘記當初怎麼練習寫字，
差點忘了當初怎麼練習造句。
提醒自己勿眼高手低紙上談兵，應當身體力行。
知識學習，亦
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