不管我是...都不該被歧視！《兒少反歧視案例彙編》
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
《兒少反歧視案例彙編》將兒少生活中易面臨的歧視議題編成案例故事，分析案例故事中的歧視議題對於兒童權利的侵害與可能導致的負面影響，並提供與兒少工作專業人員，在實務工作中落實不歧視的具體建議；一方面傳達兒少心中不歧視環境的樣貌，另一方面也協助專業人員檢視，工作中是否已達到不歧視的目標，以確保兒童權利公約的落實。
本彙編主要針對兒少工作專業人員所編寫，但對於有興趣認識不歧視原則的家長、兒少、或一般民眾也非常實用喔！
兒少反歧視案例彙編電子版
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
如果歧視始於校園裡，如何實踐教育的本質；如果身為教師就帶有歧視，如何讓學生習得友善共融？ 家有身心障礙童並非被詛咒，對於身心障礙兒童的家庭來說，任何帶有歧視的言語都是非常不尊重、不禮貌更是一種霸凌。懷孕的婦女每一個都有可能會生到故事裡主人翁這樣唐氏症的孩子～糖糖。
小孩的確與大人不同，本身的想法就是多元且發散的存在，所以在社會上提倡多元，只是希望大人們返璞歸真，能回到莫忘初衷的赤子之心，此一舉措，恰恰好是在保護未成年人。 成年人接受多元，恰好能保護未成年人的多元思維，而若將同性戀等非人類繁衍的事實，寫進教科書，就好像是在認同人類，不應該是天生自然的樣貌。
兒童，一直是社會族群裡最弱勢且涉世未深，亟需要被保護和關心的一群。在他們身上，可能發生兒少性侵、偷拍、誘拍、勒索…等各種性剝削，以及販賣兒童。這些悲劇的發生，不該讓他們(受害者)成為被指摘的對象。這不是只是在看年紀小的A片，也不是什麼家醜不外揚，這些想法只會助長兒少性剝削的濫觴。
每個孩子都應該受到尊重和包容，特教生需要特殊的支持和理解。父母應該教導孩子去欣賞每個人的獨特之處，社會需要正確地報導特教生的相關內容，政府和非政府組織也需制定和推行包容政策。
聯合國兒童基金會（UNICEF）的「兒童友好城市計劃」在全球超過3,000個城市展開，旨在營造一個對兒童友善的社區環境。其中，六大主題領域包括環境保護和居住環境、遊戲和娛樂、教育日托中心、安全和保護、健康與福祉，以及讓兒童參與和政府溝通的平台。
然而，在臺灣社會
在美國社會學扛鼎著作《不平等的童年》後。針對台灣進行在地調整的研究《拚教養》在2019年問世，兩書與兩地有許多可以對照玩味之處。而父母的教養會決定孩子的未來嗎？無疑是肯定的。
【思考】 學校人員違反兒少權益保障法第49條時，如被裁罰還需要被解聘嗎？
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小孩的確與大人不同，本身的想法就是多元且發散的存在，所以在社會上提倡多元，只是希望大人們返璞歸真，能回到莫忘初衷的赤子之心，此一舉措，恰恰好是在保護未成年人。 成年人接受多元，恰好能保護未成年人的多元思維，而若將同性戀等非人類繁衍的事實，寫進教科書，就好像是在認同人類，不應該是天生自然的樣貌。
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