「學習是雙向的，不是永遠只有學生挑老師，老師也會挑學生的。」
我很常跟學生這麼說，這麼說的目的並不會為了打擊他們，而是希望可以藉由這樣的觀念讓他們正面思考和面對自己所做出的選擇是否是自己真正想要的。我教課教到現在發現，台灣的小孩「不敢」問問題，寧願「一知半解」的答錯挨罵也不願意舉手發問，不知道是「舉手發問」會丟臉還是不想跟別人「不一樣」，這都是讓人很擔憂的，學習的最終目的並不是為了比較，對我而言，學習的目的在於「過程」和「初衷」，你會為了喜歡這件事選擇他這是初衷，而享受自己的成長則是過程、和別人比較好壞也是過程，但非必要，只要每天都比昨天的自己更好一點點，那就是學習最大的成就感。
「不怕你問問題，只怕你有問題不問」
