🎧暑期親子課程|古詩朗讀

2022/08/10閱讀時間約 1 分鐘
國小階段常常對課堂上的「輪流讀課文」感到無趣,甚至難以真的喜歡。但老師為何會讓學生讀課文呢?我猜大概只是要讓孩子專心於課堂上吧!

國小階段常常對課堂上的「輪流讀課文」感到無趣,甚至難以真的喜歡。
但老師為何會讓學生讀課文呢?我猜大概只是要讓孩子專心於課堂上吧!
只是,我依然認為這種可以「練膽、練咬字發音的機會不可輕易錯過」因此,我便告訴孩子「能說話」跟「很會說話」的差別,還有一場好的演說能激勵人心,吸引眾人目光焦點,甚至在戰時還可以激勵士氣,打贏勝仗!
所以念課文不能只是虛應故事,還要知道怎麼念才好聽、才吸引人。
只是,老師也要能夠在課堂上教導孩子在口語表達上的正確方式,例如我們在劇場看戲,劇中人物的對白都是戲,能讓看戲的人入戲,雖然孩子對詩的意境還無法跟上大人的腳步,但如果能有適當的引導,真的讓唸讀課文變得有趣,那學習效率將會更為彰顯,學校爭的課堂也將更有意思。

Podast

贊助支持創作者,成為他繼續創作的動力吧!
音樂,它不是聲音的藝術,而是時間的藝術。
聲音,有別於文字的風景,透過「說話」拉近彼此的距離,豐富你的想像力! 啟蒙,從聆聽開始!
留言2
查看全部
如果要發表留言,請先登入或註冊會員。
享受沈浸的閱讀體驗
徜徉在不受干擾的簡約介面,瀏覽數百萬篇原創內容。
領取見面禮
只要設定追蹤作者,即可享有 48小時
Premium 閱讀權限