▋士農工商都該讀的微專案管理：《小學生年度學習行事曆》

員工、主管、老闆組成公司；夫妻、親子、姻親組成家族；學生、老師、職員組成學校……只要你會和人共事，那麼就需要這本書。

有人的地方就有江湖，人不一樣，江湖的名稱就不同。道教的「萬法歸宗」指的是萬事萬物儘管形式上變化多端，然其本質或目的不變。帶領團隊的也是如此，只要抽換詞面聯想，你也會發現只是形式不同，但心法雷同。

要做的事情很多，但新手通常了解的不夠全面，不知道重點，更不知道執行細節或訣竅。這本書不僅透過實際活動(事件)的文字說明，更以照片、圖表幫助讀者理解。新人獲得這本書，彷彿手拿指北針，不會盲走。

對老手而言，這本書是充電線，幫你將電力再導入身心，發現被遺漏的細節及更多的可能性。

農人有播種期、採收期；商人有年中慶、周年慶；阿公阿媽固定節日也會準備祭祀拜拜。作者怡辰老師以時序為主線編寫，將一年濃縮成一本書，讀者一天就可以經歷一年學校大小事。

如果你也能將家庭、工作、學習等事以年度為軸線安排，那麼就算忙，也能忙得有方向。甚至你還可以提前意象訓練，有助於之後順利執行。

關照，照顧；觀照，以省思的態度深刻檢驗(*2)

對於工作者來說，這是本溫柔又理智的書。溫柔，怡辰老師不止一次提到要好好照顧自己。理智，提醒讀者適時停下腳步檢視自己的步調，也不要把別人的人生背在自己身上。

書剛出版的時候，我就買了。辦公室裡有書，就像有個熱心大姊姊陪在旁邊，感覺很安心😊

📍至於為何會說是微專案管理呢？

除了書中多次提到專案一詞，我也認為在繁忙校園工作中，站在一個高度上管理一個個的活動，其實相當於在業界掌控專案進度，因此我更喜歡「專案」一詞。

❤️作者林怡辰老師的粉絲頁、部落格的含金量很高，值得讀👍

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*1廣義而言，所謂「專案」係指一個特殊而有一定限度的 (Finite)任務，或由一群聚相互關連性的工作所共同組合起來的任務，而該任務是以獲得特殊結果或圓滿達成某種成就為目標。(中華專案管理學會)

*2教育部國語辭典