📝📝：我在 TFT 的日子｜Good Answers

8/27（六）我受邀於 TFT 台北辦公室擔任 Coffe Chat 桌長，我負責的主題是教育不平等的影響以及可能採取的回應。一如我對自己的允諾，我想利用這一份幸運讓更多人知道這個議題的重要性。當天的氛圍非常融洽，我也和參與者聊得非常起勁，這是我在組織內感受到原來自己這麼有用。我認為這是 TFT 難能可貴的特質，永遠相信每一位夥伴的無限可能；即使我只是個暑期實習生，我也能站在眾人面前倡議我認為很重要的事。

我感謝組織的信任，然而，我認為真正值得敬佩的是主動參與兩年計畫的夥伴們。他們選擇用自己的幸運去陪伴這一生只有一次的珍貴童年，他們用自己的堅定與溫柔陪伴孩子，並且告訴孩子：

TFT 的計畫成員、校友（已經服務完兩年計畫的夥伴組織稱為校友）。這些在實際教育現場服務的夥伴，將帶著第一線的經驗到多元領域串聯彼此的影響力，為教育的改變凝聚更大的動能。有人持續在教育現場耕耘，並帶動學校轉型；有人串聯社區營造的力量，為老舊社區增添新生命；有人參與教育政社的倡議，讓政府部門實際看見偏鄉的需求；有人跳脫現有框架，帶動社會創新。

從孩子、學校、社區、社會，用集體的力量一起為台灣為教，用這場「溫柔的革命」共同回應教育不平等。

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教育的確是一項以人為本的事業：有人，才有教育。從學期志工、暑期實習生、計畫成員、組織後勤，我們所有的工作業務都是以人為核心，並且以善意作為出發點；教育不論再怎麼改革，其組成的根本依舊是人。當我在活動中接待組織的大額捐款人時，她和我說「謝謝有你們志工、實習生的幫忙才能讓這場活動這麼完美」我能感受到組織也將捐款人視為教育生態圈的協作夥伴。對 TFT 而言，捐款人提供的不僅僅只是金錢，更多的會是理念上的支持與認同。

TFT 期盼透過各領域的共同努力、招募多元人才並持續發揮影響力，藉我們所帶來的改變撼動這項以人為本的事業並昇華其意義：有人才，有教育。一起將這一份可貴的幸運傳遞下去。

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