如何讓孩子成為自己?從傾聽開始吧!
我們願意讓孩子成為他自己嗎?
前陣子聽了李崇建老師在TED的演講，題目為「教育如何讓孩子成為自己」在演講的開頭即拋出了一個引人深思的問題「你們願意讓孩子成為他自己嗎?」乍聽之下，也許很多父母或是老師都會回答「可以啊!」
但如果將這個問題具體細分成生命中的每個決定呢?你允許孩子可以自己決定自己要念什麼科系?做什麼工作?和什麼樣的人談戀愛，甚至要不要結婚嗎?是不是有了些遲疑呢?更甚至「你允許孩子有自己的情緒嗎?」當他哭泣、恐懼的時候，是先問「你怎麼了?」還是和他說「不要哭了，哭泣不能解決問題。」
為什麼我們很難讓孩子做自己?
這些「要不要讓孩子做自己」的遲疑，很多時候來自於擔憂，畢竟在這個社會上，能真的活出自我的人又有多少呢?我們在明白了現實的艱辛之後，知曉了人的力量有時候單薄到令人鼻酸，怕孩子走上一條崎嶇的道路，怕他遭受旁人的非議，怕他將來後悔……做自己需要多大的勇氣、決心、堅持與努力，是他們十幾歲的生活歷練能夠明白的嗎?
於是，大人折斷了自己的羽翼，也想收起孩子的。
除了擔憂孩子的未來，大人也害怕，孩子一天天地長大，從只能抱在懷裡，需要人幫忙餵奶和換尿布的粉嫩嬰孩，長成了個子比自己高一個頭的青年，生活中出現了許多我們不認識的朋友，談論著我們聽不懂的話題，憂慮著我們逐漸無法理解的煩惱。
不管承不承認，其實大人遠比孩子還恐懼分別。
妳其實什麼都不喜歡
直到長大回首我才發現，我生長在一個從不聽孩子說話的家庭。考大學的時候，他們問我想唸什麼科系，我回答想唸中文系之後，他們跟我說：
「妳那麼懶，才會挑覺得比較輕鬆的科系念。」
我最後還是填了自己想讀的科系。大二之後，問我對人生有什麼規劃，我說我想成為一名老師。他們跟我說：
「妳接觸的世界太小了，才會想當老師。」
「妳是不是覺得當老師比較輕鬆，才選擇走這條路?」
「妳確定妳會一輩子都喜歡當老師嗎?妳其實什麼都不喜歡。」
那時的我聽到這些問題後，其實沒有辦法馬上回答他們，因為我的人生才剛開始，我怎麼能很肯定地跟他們說「我會一輩子都喜歡當老師!」呢?於是我選擇了緘默不語，這時他們又說：
「問妳什麼都答不出來，果然對人生沒什麼規劃。」
再後來，第一次談戀愛，他們也說：
「妳有要和他結婚嗎?現在喜歡他也只是一時的，所以不要放太多心力。」
這些質疑所帶來的也許並非都是負面的，因為這讓我有機會不斷地審視自己的心意，在一次次的試煉之後，才能稍微鼓起勇氣對他們說：
「我不知道我會不會一輩子都想當老師，但這是我現在最想做的事情。」
但我也常常忍不住想，為什麼?在為我的決定下判斷前，他們從來沒有想過要問一句：
「為什麼妳想做這件事?」
「妳對這件事的感受是什麼?」
從傾聽開始吧
直到長大我才明白，因為這些大人過去往往也是被這樣對待的，他們沒有被傾聽的習慣，自然也不習慣聽孩子說話。於是我暗暗下定決心，在成為老師，甚至是父母之後，我最想要做的第一件事，就是彎下腰來，傾聽孩子所說的每句話，而不是急著為他下結論，我想讓孩子知道，自己的意見和感受永遠值得被重視，而且展露出來的時候，不用擔心受到指責或是嘲諷。
無論接不接受，孩子有一天勢必得獨自遠行，飛向我們看不見的那片風景裡。這個時候，你希望他是發自內心地接納最真實的自己，還是內心深處有個聲音永遠不認同自己?就如同李崇建老師在演講的結尾所說的：
「當他跟自己有了美好的關係，我想他跟這個世界的關係，也就會比較好一點了。」
在這個紛亂而變動的世界裡，面對未知的未來，就算多活他們數十年，就有把握知道該怎麼做了嗎?既然如此，我們又憑什麼替他們做決定呢?但我可以肯定，一個人如果連和自己都相處不好，是永遠也不會獲得真正的幸福的。而要如何和自己好好相處呢?需要從認真地審視自己、接納自己開始。而一個在成長過程中，能夠被傾聽的孩子，更容易重視自己內在的聲音。
如何讓孩子成為自己，從傾聽開始吧!
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
日常生活裡，需要跟孩子解釋的東西，真的太多了，
在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
在孩子成長的過程中，父母的角色隨著時間也應該適度調整。當孩子進入青少年階段時，父母需要學會放手，讓他們有機會自己成長。這不意味著完全放任，而是轉變為一位指導者，給予建議和支持，肯定他們的努力，讓他們學會自己面對生活中的挑戰。
每個人都有不完美的地方，父母不應該對自己和孩子過度苛求。在孩子小的時候，
家庭系統出現狀況，以理解尊重支持取代嘮叨控制，資深校園心理師給父母、老師的實戰書。書中提出解方，贏回尊重需要大人需要表現出努力和真誠，從而重新建立青少年對大人的信任。
記得前陣子孩子從學校回來分享老師在課堂上要他們表達以後要做什麼，但沒想到竟然不是讓孩子自由發想，而是給了五個選項讓孩子從中挑選，當時的我就感到有些疑惑，怎麼孩子未來想要成為什麼還是必須限縮在大人所指定的範圍內呢？
確實不可諱言地，許多父母對於孩子以後的職業多半有著個人意見，無非是希望能有好
還記得小時候對著父母大聲說出的夢想嗎？還記得那晚面對自己的興趣與課業的抉擇嗎？
到底是什麼原因，讓我們改變了主意？又是什麼樣的信念，支持著他們尋找自己喜歡和適合的工作？
透過實際上街訪問不同身份背景的人們，暸解他們選擇背後的原因，也領悟到如何面對轉變的調適以及追求自己喜歡的事物。
你的孩子不是你的孩子，那是誰的孩子？父母是孩子的第一位親人，也是最親的親人，自然也是影響最深的親人。不過，人生是階段性的；孩子也是會成長的。大多數的父母並不會突然就意識到孩子逐漸成為「自己的」而非「你的」的孩子，如同大多數父母是在成為父母才逐漸意識到父母的角色及責任。
在成為「自己的」
「老師，請問妳有沒有課程是開給小孩上的？」
今天在 @基隆 尚仁國小 分享 #薩提爾
主題是：陪伴孩子認識情緒，從自我照顧開始
講座結束後，一位媽媽上前來問我這個問題
媽媽的提問，讓我回想起，在大寶燁2-4歲的時期，那是我在媽媽這個角色上，感到最崩潰的幾年
大寶與我共享了2年多，我被催產素
書背語錄--
教養，不必總是筋疲力盡、兩敗俱傷
以「尊重小孩」為內涵的教養，是從信任、接納，甚至欣賞小孩的能力前提出發。
從孩子的「需要」來理解他們的行為，進而幫助孩子認識自己、成為自己。
方法用對了，父母不必再發狂、吼叫，孩子將因你而不一樣。
父母總是期待孩子擁有幸福的未來，卻忽略了青少年在成長階段有多麼需要自己做決定，應該協助他們經歷完整人生。讓孩子自己摸索、跌倒、爬起，體驗酸甜苦辣，最終他們仍可尋得適合自己的路。何嘗不是一種幸福？
在育兒的旅程中，我們常常面臨一個難題：該直接給出答案，還是引導孩子自己去尋找答案？這個問題其實不只是一個教育方式的選擇而已，它更是一種對孩子未來能力培養的投資。
因為當我們給予孩子答案時，雖然立刻解決了問題，但這種做法卻可能在無形中削弱了孩子解決問題的能力和自信心。所以引導孩子自己去尋找答案，
徵的就是你 🫵 超ㄅㄧㄤˋ 獎品搭配超瞎趴的四大主題，等你踹共啦！還有機會獲得經典的「偉士牌樂高」喔！馬上來參加本次的活動吧！
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
日常生活裡，需要跟孩子解釋的東西，真的太多了，
在這些親子對話中，我們會跟孩子一起長大。
小孩天生是喜歡聽父母說話的，
我們得把握機會好好跟他們說（不是嘮叨），
不要等到父母想說的時候，
孩子已經不想聽，
那親子關係也會漸行漸遠的了。
在孩子成長的過程中，父母的角色隨著時間也應該適度調整。當孩子進入青少年階段時，父母需要學會放手，讓他們有機會自己成長。這不意味著完全放任，而是轉變為一位指導者，給予建議和支持，肯定他們的努力，讓他們學會自己面對生活中的挑戰。
每個人都有不完美的地方，父母不應該對自己和孩子過度苛求。在孩子小的時候，
家庭系統出現狀況，以理解尊重支持取代嘮叨控制，資深校園心理師給父母、老師的實戰書。書中提出解方，贏回尊重需要大人需要表現出努力和真誠，從而重新建立青少年對大人的信任。
記得前陣子孩子從學校回來分享老師在課堂上要他們表達以後要做什麼，但沒想到竟然不是讓孩子自由發想，而是給了五個選項讓孩子從中挑選，當時的我就感到有些疑惑，怎麼孩子未來想要成為什麼還是必須限縮在大人所指定的範圍內呢？
確實不可諱言地，許多父母對於孩子以後的職業多半有著個人意見，無非是希望能有好
還記得小時候對著父母大聲說出的夢想嗎？還記得那晚面對自己的興趣與課業的抉擇嗎？
到底是什麼原因，讓我們改變了主意？又是什麼樣的信念，支持著他們尋找自己喜歡和適合的工作？
透過實際上街訪問不同身份背景的人們，暸解他們選擇背後的原因，也領悟到如何面對轉變的調適以及追求自己喜歡的事物。
你的孩子不是你的孩子，那是誰的孩子？父母是孩子的第一位親人，也是最親的親人，自然也是影響最深的親人。不過，人生是階段性的；孩子也是會成長的。大多數的父母並不會突然就意識到孩子逐漸成為「自己的」而非「你的」的孩子，如同大多數父母是在成為父母才逐漸意識到父母的角色及責任。
在成為「自己的」
「老師，請問妳有沒有課程是開給小孩上的？」
今天在 @基隆 尚仁國小 分享 #薩提爾
主題是：陪伴孩子認識情緒，從自我照顧開始
講座結束後，一位媽媽上前來問我這個問題
媽媽的提問，讓我回想起，在大寶燁2-4歲的時期，那是我在媽媽這個角色上，感到最崩潰的幾年
大寶與我共享了2年多，我被催產素
書背語錄--
教養，不必總是筋疲力盡、兩敗俱傷
以「尊重小孩」為內涵的教養，是從信任、接納，甚至欣賞小孩的能力前提出發。
從孩子的「需要」來理解他們的行為，進而幫助孩子認識自己、成為自己。
方法用對了，父母不必再發狂、吼叫，孩子將因你而不一樣。
父母總是期待孩子擁有幸福的未來，卻忽略了青少年在成長階段有多麼需要自己做決定，應該協助他們經歷完整人生。讓孩子自己摸索、跌倒、爬起，體驗酸甜苦辣，最終他們仍可尋得適合自己的路。何嘗不是一種幸福？
在育兒的旅程中，我們常常面臨一個難題：該直接給出答案，還是引導孩子自己去尋找答案？這個問題其實不只是一個教育方式的選擇而已，它更是一種對孩子未來能力培養的投資。
因為當我們給予孩子答案時，雖然立刻解決了問題，但這種做法卻可能在無形中削弱了孩子解決問題的能力和自信心。所以引導孩子自己去尋找答案，