生活分享/期末檢討改進
閱讀時間約 1 分鐘
要春節囉！寒假開始！！代表這學期的結束，檢視一下這學期設立目標：
- 準時下班 √
- 下班就不碰LINE處理學校事務▲
- 每日早起運動讀書√
- 讀英文×
- 少喝飲料▲
- 少吃點炸物▲
- 用心觀察周遭事物×
- 在工作時不浪費時間，不討論八卦√
感覺達成不夠完整，繼續當作新學期目標；新帶班方式由學生自治，有時候還是忍不住插手，需要多提醒自己，這個班跟上個班不同，上個班總是對他們說只要有我在你們就是最強的，這個班是就算我不在，他們也是最強的！這學期有些讓我驚豔的地方就是不需提醒，有些人還是可以很棒！莫名地拿了一個學期第一，有時放手也是種成長，有些地方還是不能持久成習慣。
這學期比較特別是做了些書寫作業，但這屆超不愛寫東西，包含作業，三催四請，嘖嘖，應該對他們說不學習不是過錯，但會錯過，有些東西或許是一生專長，或許在人生某個瞬間會幫助你度過難關，輸入與輸出才能有所得，輸入就像買書亂丟在書架上，輸出就像把書架整理好展示，透過這過程，可以讓思緒更清晰，講述事務時候可以更加精準表達，不再只是單字片語構成句子，而是通順到讓人聽起來舒服，容易了解。
這學期還有個目標就是在不寫稿情況，能夠好好把意思表達給學生們，以較簡易通順方式交給他們，這個好難，想要說的通情達理，又能夠讓他們理解意思真的困難，明天有個機會試試，希望能夠成功！
10會員
40內容數
生活中觀察、閱讀、聆聽節目等...實際實驗或是心得發想，由於是教師，會提到一些學習相關方式及當時學生成長思維，從中建構出自我思考模式，也會從方格子多方攝取有用知識轉成自己語言表達或實際運用撰寫心得。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
學期最後一天，我到課室去上課了，因為課室離住家太遠，大部分時間我都選擇在線上上課。
簡單的作文發表後是頒發證書的時間，證書發給全勤+期末考超過60分的同學。我這個學期雖然經歷很多內心交戰卻還是全勤了，期末考隨便猜考了61分，是全班9個同學當中拿到證書的3個人之一，非常不可思議。
下學期的課下週就
這個禮拜學期就要結束了，期末考結束的隔天，我就會幫Michelle辦轉學然後帶到北部來一起生活。眼看平常的自由生活馬上就要結束了，把時間塞滿也即將成為我的日常。
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
2024.01.08~2024.01.14的日記。
學生日常生活，所思所感，學業、興趣、夢境紀錄，一些有的沒的感想文。
今年過年特別因為孩子有其他安排，家中就不安排圍爐。我有年假也和寒假，為自己訂了閱讀目標。回想很多課程，我因時間無法參與而覺得遺憾。學習讓我覺察及自我陪伴。會先讓自己有感受在內心流動，接納跟允許有比較清晰的頭腦。上半學期學習可以因著作業的繳交期限來安排進度。感謝老天，讓我閱讀一石二鳥，並完成心得報告。這段時間是我最充實的時刻，帶著體驗的心情，取、捨失落、未滿足的期待，連「不得不」，都可以讓生命保有一種美好與享受。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放
學期的開始，怎麼幫助學生做好時間規劃，展開一系列的學習？
可以運用Numbers工作表讓人一目瞭然的特性，
適合設計一張張學期生活規劃表，
帶領學生學習規劃生活、成為自己的主人。
學期最後一天，我到課室去上課了，因為課室離住家太遠，大部分時間我都選擇在線上上課。
簡單的作文發表後是頒發證書的時間，證書發給全勤+期末考超過60分的同學。我這個學期雖然經歷很多內心交戰卻還是全勤了，期末考隨便猜考了61分，是全班9個同學當中拿到證書的3個人之一，非常不可思議。
下學期的課下週就
這個禮拜學期就要結束了，期末考結束的隔天，我就會幫Michelle辦轉學然後帶到北部來一起生活。眼看平常的自由生活馬上就要結束了，把時間塞滿也即將成為我的日常。
最近又到了補習班的忙季，應該說，每年過完年後到五月中都是，這段時間補習班的工作主要集中在國三生會考衝刺上，還夾雜著各年級的第一、二次段考，中間如果有人事異動、或是學生的狀態起伏不定，那老師們便會心力交瘁，這也是我每年過完年後都會消失在網路上一段時間的原因。
每到這個時間點，一定會有少數幾個
想起從前，每當開學前兩週，會與兒子們聊天，問他們放假期間哪些事情最開心，哪些事情最害怕。了解他們的學習心態。當時長子因參加全國科展得奬直升台中一中資優班，唸完高一上學期，課業超前而且很沉重；次子在居仁國中唸國二，課業壓力也不輕，但成績都尚可。開學前十天我宣示開學日已‘’倒數計時“...
2024.01.08~2024.01.14的日記。
學生日常生活，所思所感，學業、興趣、夢境紀錄，一些有的沒的感想文。
今年過年特別因為孩子有其他安排，家中就不安排圍爐。我有年假也和寒假，為自己訂了閱讀目標。回想很多課程，我因時間無法參與而覺得遺憾。學習讓我覺察及自我陪伴。會先讓自己有感受在內心流動，接納跟允許有比較清晰的頭腦。上半學期學習可以因著作業的繳交期限來安排進度。感謝老天，讓我閱讀一石二鳥，並完成心得報告。這段時間是我最充實的時刻，帶著體驗的心情，取、捨失落、未滿足的期待，連「不得不」，都可以讓生命保有一種美好與享受。
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
終於交出了寒假的最後一份作業，幾週前就開始不用到校，但課表寫著自主學習，沒上過碩班的我以為自主學習就是要到學校自修，沒想到原來就是連學校都不用去，但真的要自主的學習。
很多人問我是不是放寒假，自己一方面不確定，一方面也不敢說，因為期末作業、報告還真不少，如果沒有完成自己也擔心不是只有放
學期的開始，怎麼幫助學生做好時間規劃，展開一系列的學習？
可以運用Numbers工作表讓人一目瞭然的特性，
適合設計一張張學期生活規劃表，
帶領學生學習規劃生活、成為自己的主人。