培養言語能力,必然有助自閉症者表達。

2023/01/27閱讀時間約 2 分鐘
見到這標題,反而有問題。
就是,無口語自閉症者,怎麼辦?
其實,無口語自閉症者,也只是用打字板,再不然,用筆談。
況且,都有打字功能的電子產品,可以鼓勵無口語自閉症者用,不是嗎?

簡單說,沒有口語能力,就要用到打字板或筆談。
如此一來,還是可以溝通的。
當然,提到溝通,我今天,反而用點歌,進行溝通。

預定點歌,游鴻明的下沙和王心凌的睫毛彎彎,都有唱到。
順便連打算在五月的第二星期五(慈惠日間的每週五下午歌唱活動。),因為,每年五月的第二星期日,是每親節,想說在這之前,練首蕭煌奇的阿嬤的話,也不錯。
因為,在日間,有幾個學員,有做媽媽的。雖然不多,至少,有母愛。
今天的練唱,反而有出現一種現象。
就是,自從高倞助這和我同診斷的日間學員突然出院,我想,可能只是暫時出院。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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