從來都不會覺得寫字醜會怎麼樣，儘管我爸一直強調我寫的那些都是狗爬字。關於如何學習這件事，我是到了四十歲才開始有點理解。
不過事實上有很多道理，一直都是存在的，只是我不知道而已。好比說前年看了一本書跨能致勝，作者提到多元以及跨領域接觸有助於增進自己的知識或技能。
而前陣子讀到一位日本教授的書，裡面同樣有提到多元的重要性，不過這本書已經出版35年⋯那是不是表示一直以來都是有人能夠了解到多元的重要性？然而事實也證明了現在這個網際網路發達的年代，沒辦法多元發展的人或抗拒多元發展的人，只能面臨被淘汰的命運。
不小心離題了，我們回到寫字上面。我是一個會寫日記的小孩，其實我真的不知道為什麼我寫的字就是不好看，曾經我以為只要慢慢寫，寫整齊那就是好看。
大約三年前，大小姐差不多兩三歲的時候，我認真看待自己寫字醜的這個事實。原因很簡單，我希望我以後在寫大小姐的聯絡簿時，能夠漂漂亮亮。
當然還有另一個原因，如果我寫字漂亮，也才好意思去要求大小姐不可以亂寫字，我認為這是一種以身作則的態度。
完全沒有學習方向的我，第一步是先上網找我喜歡的字。很慶幸的我身處在一個資訊爆炸的時代，不管是任何資訊，只要手指點一點，就能夠得到你想要的訊息。
任何你想知道的，不想知道的，都可以找得到，尤其是如果外文能力夠好的話，更能夠找到許多你意想不到的資訊。
簡單舉個例子，最近我家浴室的鏡櫃有問題，我隨便上網輸入關鍵字，甚至連教學影片都已經被製作出來，還不只一個師傅現身說法。
好！又離題了⋯讓我們再次回到寫字上。經過一段時間的搜尋結果，有一位專門寫字的人，他的字讓我深深著迷。名叫葉曄，我猜他姓葉沒錯，但他的名字或許不是單一個曄，因為他的簽名美到讓人覺得是故意選字的。
於是開始收集他寫的字，而且他有固定發文寫字的習慣，因此網路上可以隨意找到他所寫的字。
剛開始練習的時候，腦中一直有一個想法，那就是每個字都長的不一樣，我也不可能收集到葉老師的每一個字，那我沒看過他寫的字，該怎麼寫呢？
經過一段時間之後，我發現這根本不是問題，因為只要能夠理解老師寫字的幾本筆畫架構，其實就可以依樣畫葫蘆了；雖然這個道理不難，但對沒有實際操作過的我，這就是一個很大的疑問。
這個疑惑甚至還會阻礙自己，成為妨礙行動的阻力；難怪坊間很多說法都是先做，做了再說，邊做邊修改。尤其是希望培養自己什麼樣的技能時，很多時候，先把頭洗下去就對了。
我們沒辦法改進不存在的事物，因此先有一個東西先出來，才能知道進步的空間在哪裡。
經過土法煉鋼的照抄老師文字一段時間之後，神奇的事情發生了，我發現我寫的字漸漸與以前不太一樣，甚至到現在我已經想不起來曾經自己寫的字長什麼樣子。
練習寫字與成功戒菸這兩件事，讓我深深覺得在學習這方面，其實沒有辦不到的這件事，重點在於你使用的方法是什麼？再來就是你花多少時間在上面？
就像崴爺說的：為了那些沒辦法盡如人意的結果，你做了多少努力。這句話適用在各個領域；其實這個道理很簡單，相信大家都知道。
