注視你
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「老師，為什麼每次午餐你都拿著便當出去，然後便當冒著煙回來？」
班上有孩子特別「觀照」我....
..
這是我的午餐，過橋食法。
沒辦法，不自己帶便當，只能在校搭伙娃們的午餐。可這營養午餐的「營養」是為孩子設計的營養，對我卻是「肥油」。
只好這樣做。
上面孩子的問題，答案就是：
「去裝熱水過橋！」
....
孩子會注意我很多：
「你穿的這件襯衫，上星期？出現過喔！」
「老螯（娃們的發音）你有四件褲子，藍色、卡其色還有灰色......」
「老螯你剛剪頭髮。」（全班只有他發現）
「老螯你下巴有傷口。」（刮鬍刀做的）
「老螯你眼睛有血絲。」（揉）
「老螯你少吃了一道菜。」（那道菜肥啊，我不敢吃。）
「老螯你沒吃水果。」（都給你們吃了啊。）
「老螯你今天比較晚到喔。」（在樓下處理你們的事情。）
「老螯你已經喝了三杯咖啡了，要停止了。」（其實一早在家還有一杯。）
......
.....
很好，我是說，有人很專心「注視」你，是一件「幸福」的事........
歐威爾說得好：「老大哥，無所不在！」
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芥川龍之介說：刪除我一生中的任何一個瞬間都無法成就今天的自己。
對於身心狀況調適不當的自己，每天生活渾渾噩噩，周遭的人也懶得罵我，因為知道說了也沒用，明明知道自己無法承受龐大的壓力，卻還是來到了一個教學嚴謹的科系。我的精神支柱是我的信仰，祂在我最需要的時候，我聽見了祂的鼓勵，當然我也知道可能只是內
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我們會花很多心力在注意他們發言、動向、每分每秒，
最後我們的生活就會以這個「壞人」為中心、圍繞著他們轉。
我們會離開原本自己習慣的生活方式、構築自己觀點的人事物，
飄浮在空中的孩子，畫風看似浪漫夢幻，但搭配的文字，皆是由一位小孩以第一人稱視角敘述想念、敘述不捨、敘述懊悔。於是讀者便知道了，幾米以美麗細膩的畫作描繪這些漂浮的孩子，是追念、是悲憫、是憐惜。書中的編輯筆記說，這是幾米創作的爆發，他的靈感來源有待挖掘，總之，應是幾米傷感於世界各地受苦中的孩子，並將這份
孤獨，註定是你避不開的宿命
標題的那句話，來自某布袋戲台詞，雖然劇情跟我的人生沒有關係，也挺中二的，但當下有種頗奇妙的感覺，後來我才知道，那是一種被同理的感覺。
原來我一直都感到孤獨。
啊......鋪天蓋地的孤獨感啊......
但還是先讓我從孤獨的澡盆裡離開，跳脫來看看這到底是怎麼了。
「德國假名媛安娜·德爾維，將紐約最上流的知名人士、銀行、財團騙得團團轉，遭法院羈押待審」本該保持界線的記者和律師，乃至於社群大眾，每個人都以為自己是旁觀者，但其實在關注這件事情、了解她的故事時，所有人都踏入黑洞裡，看不清真實的道路。
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