跑步降溫!

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我一直禁止娃們在教室奔跑,不管啥理由。

瞧!教室裡桌子、椅子特多,稜稜角角的,加上娃們的書包、餐袋掛在桌邊、放在椅子邊,這奔跑追逐,每每都是給桌角、椅子碰得這邊烏青;讓書包絆腳弄得那邊破皮,實在是傷腦筋,當然每每耳提面命不可以奔跑。
以往奔跑都會給我叫來教育一番,然後下課的剩下時間就請他去黑板面前思過一番。

有效過嗎?說真的,沒有!

他們還是照跑,什麼理由都有:
「老師他追我......」(人家沒理由幹麻追你,定是你言語、肢體調戲了人家啊)
「他要打我......」(還不一樣。)
有這麼一回事嗎?當然沒有哇!
瞧那被追的,跑著跑著還一路帶著笑臉,嘴裡哇啦哇啦的喊著,帶著那麼掩不住的興奮表情,是真怕給打嗎?根本就樂著呢。
*
這天倆娃又追了,我喚他們來:「幹嘛又在教室跑?去操場跑不好嗎?」
某娃說:「他追我。」
「他追你就跑,人家不更想跑?」我說:
「況且,這天挺熱得,瞧你們都脫得只剩下短袖,愈跑不就愈熱嗎?腦袋怎想的啊?」

某娃回我說:「老師,不會啊,跑起來有風,挺涼快的呢。」

我睜大眼,這臭小子還頂嘴呢,但腦筋一轉給他說:
「好,你說的啊,那你倆現在來......」我把那倆娃領到空曠的班群去:
「你倆現在就給我跑,繞著我跑,跑愈快愈好,我現在很熱,給你倆個氣得火都上來了,你們跑快點給我生風降熱,給老師我涼快涼快!跑啊!」
倆娃瞬間笑了出來,連忙對我說鞠躬哈腰說:
「老師對不起,我們錯了,原諒我,請你原諒我,我再也不跑了!」

瞧!這就是國小六年級,六年級的小孩!

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旅行和吃吃的囈語,走走是目的,吃吃是陪語
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