2023/5/16日記(31):有趣實驗課/吃飯和上課度估

更新 發佈閱讀 3 分鐘

今天上午實驗課的量測項目很多,但因為很貼近生活實際應用,加上還有到室外活動,所以覺得特別有趣。使用天線接收訊號、再搭配接收解調轉換器就可以得到廣播的聲音以及電視的影像音訊。第一次接觸這樣親身的操作體驗,拿著天線接收、調整頻段和解析度,喇叭放出人聲、螢幕出現畫面時,真的覺得十分驚喜,還開始看起新聞和水果奶奶,大家都滿有共鳴的。除了實驗課看電視外,還有在上課時間到外面散步。不管什麼時候,即使是大學,上課時間離開教室就是特別讓人感到興奮歡悅,就好像從自習室出來走走、或是從大學回家的感覺,一種脫離的感覺。在室外進行使用天線、藉由觀察各頻段的能量值來尋找隱藏的訊號源的活動。我們就一直到處走,一邊觀察數值變化,雖然最後是用肉眼找到的,但還是覺得很有趣。

中午去食堂餐廳吃飯,但莫名三十多分還在排隊,只要排隊心情就會不好,所以就先到自習室讀一下書,到快一點才去吃。覺得很多人在食堂不吃飯卻還是占用位子很沒公德心,讓想吃飯的人沒位子坐,也覺得一堆外校人士,尤其是平時悠閒無事的阿姨阿伯們很讓人煩躁,覺得他們硬要跟學生搶資源。辛苦讀書、忙於課業,好不容易有吃飯時間放鬆,又因為他們讓很多學生都找不到座位吃。但即使不斷這樣感覺,也沒有任何解決方法,再繼續想只會帶給自己困擾,只能盡量不在人多時去、或提早去了。

下午的課自己的專注度還是表現不好,中途好像睡著了一下,卻又沒有印象,覺得自己應該都有撐住才對。但在課程後半段撐到反而不想睡、意識清醒時,才發覺教授講的內容似乎有斷層,不過教授本來就喜歡跳來跳去、預設我們懂某些部分,所以好像也不能斷定我睡著了。 一直硬撐著,筆記亂七八糟的,而且在意識模糊,快陷入睡意時,好像會不自覺寫出其他字詞。就像睡前意識還有丁點存在時,也會聽到某些像夢境的聲音。 一直撐著也會很生氣,生氣教授不斷拖延下課時間,讓人無法休息,只能一直撐著。不知道睡意是怎麼來的,明明下午有睡一下午覺,卻還是無法阻擋。總之,下課後得到自習室把今天的課自己讀一遍了。

晚上去參加宿舍活動,手作內容很有趣,學習到不同文化的小點心做法,也很幸運遇到一些友善有趣的人,要走時還會揮手告別的人。下次寫討厭的情緒。

留言
avatar-img
大四生的心情隨筆的沙龍
9會員
105內容數
這個沙龍包含小說和電影影集的心得討論,以及日常與心情的紀錄,偶爾會有私人的生活問題抒發。目前正在匍匐連載當兵日記,快要鑑測了,很興奮~ 歡迎瀏覽不同分類找文章閱讀。我不喜歡複述陳腔濫調,所以讀者能找到新穎的東西吧。
2025/04/26
明天要到靶場實彈射擊了。
2025/04/26
明天要到靶場實彈射擊了。
2024/12/30
只有半天所以沒什麼特別的事。
2024/12/30
只有半天所以沒什麼特別的事。
2024/12/08
上午練習兩種手榴彈投擲,下午練習大背槍和戰傷救護。早餐好吃、等領送槍花很多時間、晚上運氣不佳但努力滿分、輔導長很崩潰。
2024/12/08
上午練習兩種手榴彈投擲,下午練習大背槍和戰傷救護。早餐好吃、等領送槍花很多時間、晚上運氣不佳但努力滿分、輔導長很崩潰。
看更多
你可能也想看
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
賽勒布倫尼科夫以流亡處境回望蘇聯電影導演帕拉贊諾夫的舞台作品,以十段寓言式殘篇,重新拼貼記憶、暴力與美學,並將審查、政治犯、戰爭陰影與「形式即政治」的劇場傳統推到台前。本文聚焦於《傳奇:帕拉贊諾夫的十段殘篇》的舞台美術、音樂與多重扮演策略,嘗試解析極權底下不可言說之事,將如何成為可被觀看的公共發聲。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
柏林劇團在 2026 北藝嚴選,再次帶來由布萊希特改編的經典劇目《三便士歌劇》(The Threepenny Opera),導演巴里・柯斯基以舞台結構與舞台調度,重新向「疏離」進行提問。本文將從觀眾慾望作為戲劇內核,藉由沉浸與疏離的辯證,解析此作如何再次照見觀眾自身的位置。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
本文深入解析臺灣劇團「晃晃跨幅町」對易卜生經典劇作《海妲.蓋柏樂》的詮釋,從劇本歷史、聲響與舞臺設計,到演員的主體創作方法,探討此版本如何讓經典劇作在當代劇場語境下煥發新生,滿足現代觀眾的觀看慾望。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
《轉轉生》為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,融合舞蹈、音樂、時尚和視覺藝術,透過身體、服裝與群舞結構,回應殖民歷史、城市經驗與祖靈記憶的交錯。本文將從服裝設計、身體語彙與「輪迴」的「誕生—死亡—重生」結構出發,分析《轉轉生》如何以當代目光,形塑去殖民視角的奈及利亞歷史。
Thumbnail
暑期計畫的開始部分,持續學習與適應。
Thumbnail
暑期計畫的開始部分,持續學習與適應。
Thumbnail
在走廊遇到F 想起昨天的約定 我說去辦公室聊天吧 故事呀故事 總是如此迷人
Thumbnail
在走廊遇到F 想起昨天的約定 我說去辦公室聊天吧 故事呀故事 總是如此迷人
Thumbnail
由於之前修過教育學程,對於觀議課並不陌生,但是人生第一次從被觀課轉換成觀別人課的身分還是覺得有點神奇。 因為要觀課的學校有點遠,同事人超好願意載我一起過去ヽ(✿゚▽゚)ノ,不過早上八點半就要報到,所以我六點就要起床了(眼神死。 要是以後真的開始動起來、又被分配到這區的話,我就要自己騎著我的小噗噗機車
Thumbnail
由於之前修過教育學程,對於觀議課並不陌生,但是人生第一次從被觀課轉換成觀別人課的身分還是覺得有點神奇。 因為要觀課的學校有點遠,同事人超好願意載我一起過去ヽ(✿゚▽゚)ノ,不過早上八點半就要報到,所以我六點就要起床了(眼神死。 要是以後真的開始動起來、又被分配到這區的話,我就要自己騎著我的小噗噗機車
Thumbnail
上完會計課後,喝上一杯,是種享受,這種唸書後放鬆的吃喝,與一般下班去聚餐的感覺相比,念書帶來的壓力大多了,所以這時刻酒喝起來特別有感,就可惜了,旅人的啤酒不優。 首先,唸書期間有什麼樂趣?
Thumbnail
上完會計課後,喝上一杯,是種享受,這種唸書後放鬆的吃喝,與一般下班去聚餐的感覺相比,念書帶來的壓力大多了,所以這時刻酒喝起來特別有感,就可惜了,旅人的啤酒不優。 首先,唸書期間有什麼樂趣?
Thumbnail
實驗教育學生視訊上課都在幹嘛? 邁入第三年沒得過夏天,讓專業的教你怎麼在疫情下維持正常作息。
Thumbnail
實驗教育學生視訊上課都在幹嘛? 邁入第三年沒得過夏天,讓專業的教你怎麼在疫情下維持正常作息。
Thumbnail
原來的規劃是跟太太借車,到了時間就躲在車上進行,後來學校課程有更動,中午在校外吃飯,結束後看到學校附近有一個公園,打算停在公園旁在準備一下課程。 課程開始前還有一段合掌的唱頌,身旁有來來往往的人,我內心有一個在意的想法在提醒我:有人在看,這樣會不會很奇怪?另一個看著這個想法的自己卻覺得很自在。
Thumbnail
原來的規劃是跟太太借車,到了時間就躲在車上進行,後來學校課程有更動,中午在校外吃飯,結束後看到學校附近有一個公園,打算停在公園旁在準備一下課程。 課程開始前還有一段合掌的唱頌,身旁有來來往往的人,我內心有一個在意的想法在提醒我:有人在看,這樣會不會很奇怪?另一個看著這個想法的自己卻覺得很自在。
Thumbnail
這下慘了,讓教室裡上課的同學枯等也就算了,最讓我心急的是--教室在哪裡我還不確定、Google Meet的操作還不熟悉、會議連結還沒有發給線上的學生、攝影鏡頭還沒有調整好、PPT還沒有抓下來……
Thumbnail
這下慘了,讓教室裡上課的同學枯等也就算了,最讓我心急的是--教室在哪裡我還不確定、Google Meet的操作還不熟悉、會議連結還沒有發給線上的學生、攝影鏡頭還沒有調整好、PPT還沒有抓下來……
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News