【從不知道到知道】《四葉草班班親會/秐霏老師》

可愛的孩子，要覺得可愛，

是來自於你的發現。

而要有機會發現，

可就是「時間」與「心思」了。

花時間陪伴，與站在孩子的角度，

就能常常找到驚喜。

一張大畫布有著一段時間的討論，

幼小班的小小孩他們真的能進入討論嗎？

他們聽的懂嗎？

能表達嗎？

是的！

孩子他們用著短短的語詞，表達他們所理解的，

透過模仿與嘗試，慢慢的能說更多了；

慢慢的可以表達意見了；

這些慢慢的、慢慢的，都是醞釀，

而老師能給的就是相信與陪伴。

很多時候自然而然的等待中，

包含著很大份量的『相信』。

日常中，有著很多的訓練。

這些訓練幫助孩子建立許多的時間感。

什麼時間做什麼事，仰賴著熟悉、與重複。

接著就養成習慣了。

一個學期下來，孩子聽懂指令了，

可以好好排隊了、可以坐好團討了、

可以一起玩創作、一起閱讀唸童詩、

一起認真做運動、一起、一起～

好多的能力慢慢展現，長大如此奇妙～

最後的大幅創作，用身體當工具，

孩子用身體玩顏料，不怕髒孩子，

接受髒髒小孩的爸爸媽媽，則是另一種支持，

這是孩子各方面能繼續發展的機會。

未來，慢慢長大是必然，

孩子的發展不會停止，只會慢慢開展。

讓我們一起陪伴慢慢長大的孩子吧！

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#班親會圓滿成功