孩子的嬉戲聲充滿著校園的每一個角落，
這天老師尋找著某位小男孩的身影，平常他們都喜歡在廣場跑跳、玩耍、騎腳踏車的呀！
今天出乎意料可能在別的地方玩唷？
在尋找過後，發現了溫暖又可愛的小聚會正在櫃檯前的香蕉椅區舉行唷！
元任：「嘿！老師，你看！」
老師：「你在這裡喔？你們在玩什麼？」
千懿：「我們在玩樹葉！」
元任：「你看我把它變成這樣。」
彥均：「哈哈哈！」
能夠將戶外的素材拿起來把玩，
孩子的遊戲場域更是無所不在，雖然是玩著遊戲，
但在室內的暖色調燈光下，孩子顯現的是祥和、平靜，但又不失童趣的探索遊戲。
而會開始與不同孩子一起遊玩，
也顯示著人際關係的進步，還有社會意識的提升唷！
