【你是誰?】/月婉綺、劉芳彣老師

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你是誰? 認識完班上的同學之後,

孩子們也漸漸地叫得出同學的名字了,因為緣分讓我們可以相遇在同一班。

老師:雨滴家的15位小朋友給你什麼樣的感覺?

坤哲:我們是〝一家人〞。

幼兒:對,我們像是家人。

老師:你會怎麼對待雨滴家的家人。

諺緯:要〝愛〞同學。

老師:你們要怎麼愛?

喬伊:畫卡片給他。

坤哲:擁抱。

襄宇:送他小禮物。

柏安:送他一個愛心。

孩子們各自比出愛心...

宜庭:跟他分享餅乾。

睿甫:送他一個(朵)花。

欣玲:在紙上畫愛心。

菘豔:跟好朋友玩。

則鄅:陪他玩積木。

亮槐:陪他一起睡覺。

這是孩子們表達自己對雨滴家的家人關懷方式,

在生活中我們要如何實踐呢?

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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