
孩子的遊戲隨著年紀與發展也有著階段性的改變,
而每次的改變老師也用著策略來引導孩子應該做哪些調整,玩起遊戲來才會是愉快的,最 近孩子帶有規則的團體遊戲漸漸增加了,
在這之前我們每週一的本週 目標討論,
以及即時性的討論也會將孩子需要學習的觀念 帶進去。
這天在廣場上... 幼兒:我們來玩梅花梅花!
幼兒:好哇,來!圍成圈圈。
幼兒:那要先講好規則。
幼兒:梅花梅花幾月開花,一月開不開?
孩子們開心地玩著,就算很簡單就被抓到,抓人 或是被抓的孩子都一樣開心呢。
而遊戲的發展從單獨、 平行、聯合到合作,這考驗著孩子與同儕的互動能力,
同時也在培養孩子自我覺察、控制、同理心與社交能力,
讓我們陪伴孩子玩也陪伴他們成長吧!
