【生活中的小樂趣】 圖/文 鄭妤如、月婉綺、陳盈綺、黃久真
陽光微微的露出臉來，小朋友嘻嘻哈哈的在廣場上跑來跑去，
有三位小女生跑來…
詩芳、芊聿、品妤：老師，有小怪獸在追我們！
老師：在哪裡？你可以帶我去看嗎？ 詩芳：好，在這裡！
幼兒：你們在看什麼？
品妤：有怪獸喔！
軍皓：我們去看。
劉澄：我知道在哪裡！跟我來。
幼兒：你看這裡有一個。 詩芳：這個是怪獸的腳印喔！
孩子天馬行空的想像力，
帶著可愛又天真的表情與聲音，
開心分享生活 中發現的小樂趣，
我們一群小朋友就跟著詩芳、芊聿、品妤，
來到怪獸垃圾 公司看到小怪獸們，
它們在後花園幫我們把垃圾集中起來喔！
小朋友我們下 次再來看你們喔！
29會員
3.3K內容數
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
這篇文章分享了我第一次作為同儕課程講師的經歷，包括課堂的時間管理、學員的反饋及教學過程中獲得的啟發。我描述了在學員分享時看到他們的眼神閃爍，因而感受到療癒。此外，文章中也提到了一首歌曲帶來的感動，以及對自身狀況的反思。作為研究污名與歧視的人，卻無法擺脫對自我的污名，我不知道該怎麼辦，於是哭了起來。
今年暑假因為學校的邀請，我們前往閱讀服務的桃園偏鄉小學舉辦暑期營隊活動，希望為孩子們帶來許多有趣的故事、好玩的遊戲，並一起尋找、感受日常生活中的樂趣。
在忙碌的日常生活中，我們常常忽略那些帶來快樂的小確幸。從陽光灑入房間的瞬間，到與家人共度的溫馨時光，這些平凡的時刻卻能讓我們心靈獲得滿足。本文探討瞭如何在繁忙生活中型塑出屬於自己的小確幸，並提醒我們珍惜那些微小但珍貴的美好時刻。
小女孩在家覺得好無聊喔！奶奶告訴小女孩，去花園玩吧！花園裡有一隻老虎！覺得自己已經長大不會被騙的小女孩半信半疑的走進了花園去冒險，一路上看見了許多平常沒注意到的東西，還看見了一些好特別的生物，但他還是堅信著不會看見老虎......。
和先生從小徑回家，兩個青少年迎面而來，其中一人正在把玩魔術毛毛蟲，玩得很好，毛毛蟲活靈活現，不亞與購物商場的示範。擦身而過，隱約聽到身後傳來：「你會玩兩隻嗎？」我和先生相視一笑，他也有一隻魔術毛毛蟲，只是不會玩而已。
之前在購物商場閒逛，先生突然被吸引，要求我回過頭去瞧瞧。原來有個賣玩具的小攤，
編號2怪、第十四道門.....真正的怪：另一個家庭，另一個媽媽.....背後的怪：爸爸媽媽你們到底在忙什麼？
小女孩蔻洛琳搬了新家，來到一個陌生，卻有趣的地方。地方很大，值得到處探險；有些奇怪的鄰居，可以好好拜訪。但是，這些種種很快的，小女孩就厭煩了。他希望爸爸媽媽可以陪陪他，和他一起玩
記得大約約5、6年前，曾經受邀到雲林西螺某一個國中分享「閱讀」，
跟國中生分享閱讀？？要怎麼樣切入才能夠吸引孩子們的眼球和耳朵呢？
經過幾番思考，決定將題目設定為～～黃金屋裡的那些怪物們！！
黃金屋是書的意思，怪物是說書裡有一些很奇怪的東西，
因為奇怪奇幻有趣，看可不可以藉
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
這篇文章分享了我第一次作為同儕課程講師的經歷，包括課堂的時間管理、學員的反饋及教學過程中獲得的啟發。我描述了在學員分享時看到他們的眼神閃爍，因而感受到療癒。此外，文章中也提到了一首歌曲帶來的感動，以及對自身狀況的反思。作為研究污名與歧視的人，卻無法擺脫對自我的污名，我不知道該怎麼辦，於是哭了起來。
今年暑假因為學校的邀請，我們前往閱讀服務的桃園偏鄉小學舉辦暑期營隊活動，希望為孩子們帶來許多有趣的故事、好玩的遊戲，並一起尋找、感受日常生活中的樂趣。
在忙碌的日常生活中，我們常常忽略那些帶來快樂的小確幸。從陽光灑入房間的瞬間，到與家人共度的溫馨時光，這些平凡的時刻卻能讓我們心靈獲得滿足。本文探討瞭如何在繁忙生活中型塑出屬於自己的小確幸，並提醒我們珍惜那些微小但珍貴的美好時刻。
小女孩在家覺得好無聊喔！奶奶告訴小女孩，去花園玩吧！花園裡有一隻老虎！覺得自己已經長大不會被騙的小女孩半信半疑的走進了花園去冒險，一路上看見了許多平常沒注意到的東西，還看見了一些好特別的生物，但他還是堅信著不會看見老虎......。
和先生從小徑回家，兩個青少年迎面而來，其中一人正在把玩魔術毛毛蟲，玩得很好，毛毛蟲活靈活現，不亞與購物商場的示範。擦身而過，隱約聽到身後傳來：「你會玩兩隻嗎？」我和先生相視一笑，他也有一隻魔術毛毛蟲，只是不會玩而已。
之前在購物商場閒逛，先生突然被吸引，要求我回過頭去瞧瞧。原來有個賣玩具的小攤，
編號2怪、第十四道門.....真正的怪：另一個家庭，另一個媽媽.....背後的怪：爸爸媽媽你們到底在忙什麼？
小女孩蔻洛琳搬了新家，來到一個陌生，卻有趣的地方。地方很大，值得到處探險；有些奇怪的鄰居，可以好好拜訪。但是，這些種種很快的，小女孩就厭煩了。他希望爸爸媽媽可以陪陪他，和他一起玩
記得大約約5、6年前，曾經受邀到雲林西螺某一個國中分享「閱讀」，
跟國中生分享閱讀？？要怎麼樣切入才能夠吸引孩子們的眼球和耳朵呢？
經過幾番思考，決定將題目設定為～～黃金屋裡的那些怪物們！！
黃金屋是書的意思，怪物是說書裡有一些很奇怪的東西，
因為奇怪奇幻有趣，看可不可以藉