【我年紀小但我可以自己來！】圖/文 鄭妤如
閱讀時間約 1 分鐘
教室中傳來音樂聲…原來是天竺葵班的孩子練習收拾書包和換衣服的時間，時間到囉！
王瀠：「老師我準備好了。」
程亦：「老師我也收拾好了。」
老師：「好，那我們準備好要吃水果囉！」
王瀠：「老師我吃完水果了，我可 以自己練習擦桌子。」
在孩子自己動手練習整理餐桌的時候，是觀察的好時機，
在每一次的練習，你會發現孩子的動作愈來愈熟練，
孩子的做事情的步驟順序是有條理的。
因此放手很重要，雖然很難， 但是成人必須要練習的。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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２０２３－１０－２２
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這是一個我高中時期搭乘校車的故事。
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我住的地方，一直是我們這條路線末端的上車站之一，也就是說，到我們這站之後上車的學生，大多都必須「站」到學校，整個路程大約一個小時的時間。
對我們這段「校車末段」的高中通車生而言，如何妥善運用這段時間背單字、複習考前內容就變得格外重要，因為
2008年
那是個無重力的黑暗平行時空，我的腦中短暫的黑暗空白，耳際聽不見 任何聲音，要不是那一聲「砰」劃破了我冥想的寧靜，導致我耳膜「吱」地發出耳鳴，我震了下立刻清醒。
「砰!砰!砰!」
我坐得直挺的身後幾張桌椅往講臺旁丟!
我的腦後傳來大肆的謾罵，摔椅，翻桌聲，同時我的耳邊傳來啜泣聲
《野蠻競技場》是英國登山家喬．塔斯克於一九八二年寫成的回憶錄，
在交出書稿後不久，他的身影即於聖母峰上從此消逝。
以喜馬拉雅輕裝攀登先鋒得名的他，在這本回憶錄中記下他將生命奉獻予群山的歷程，
從他在青年時期如何受到經典山岳文學啟蒙，到他數次前往喜馬拉雅群山攀登的詳實紀事，
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我的確已經中年了，不是一二十歲的年輕人
但是
一定是因為我的內心心態是年輕的，而心靈一定會影響到外在氣場氣質
加上，我天生有張娃娃臉
所以，我常常被不認識我的人，誤以為還只是二十幾歲的大學生
就像今天，在外面，遇到一位看來明顯５０歲以上的
我曾聽過孫治華老師、于為暢老師、大人學的Joe都講過同一個學習概念：去上課，不只要跟老師學教學內容 (看得到的)，還要體驗老師的運課方式 (看不到的)。在參加其他老師的教學課程中，我也將體驗非常棒的做法記起來，並運用在自己的線上讀書會。這篇文章分享我的線上讀書會運課方式以及學習來源。
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