兒子念幼稚園時，有段時間曾跟我說他不想去上學。後來才知道，原來有一個大班的哥哥，老是喜歡捉弄他，搶他的東西，跟他鬧著玩。
有一次，那個大哥哥甚至當著我的面，拿走了僑仔的東西，我很嚴肅地告訴他，請他還給僑仔，他才不敢繼續造次。
僑仔其實不是那種個性軟弱的孩子，在家中明明就對姐姐很強悍，但在學校遇到惡勢力時，還是會有恐懼。當我第一次讀《#被欺負時，#可以打回去嗎？》韓文原版故事給兒子聽時，他就很喜歡，一直要我再念給他聽。等中文書出版後，更是時不時就會從書櫃裡拿出來念，是他很喜歡的一本書。
譯者這份工作很珍貴的地方在於，可以讓更多人看到自己很喜歡的作品，這也是我對翻譯這份工作樂此不疲的原因。
《被欺負時，可以打回去嗎？》是一本當孩子受到欺負時，幫助孩子與家長溝通的橋樑。跳脫過去遇到霸凌事件消極的做法，本書教導孩子，以更積極的方式保護自己。
雖然已經是四年前出版的書，卻也很適合在此刻藉由這本繪本探討近期的議題。以前的學校教育，總教我們要忍耐，就算被欺負、被霸淩，也不能先還手，還手打人就是不對，遇到問題跟老師說，交給老師處理就好。
但問題是，有時候跟老師說不見得有用，甚至欺負人的人還可能是老師，霸淩、仗勢欺人的人，要付出的社會成本太低，可能只能只是被處罰或道歉了事就好，但這麼做真的有辦法保護孩子嗎？被欺負的孩子還有什麼方式可以「反擊」？
要知道，被欺負的孩子，無論是在身體或內心所要承受的傷痛，遠遠超乎我們想像。
那些曾經受到不當對待，勇敢站出來為自己發聲的人，他們內心所要承受的壓力，不是旁人所可以理解的。
「妳當時怎麼不說？過了這麼久才說？」
人在面對壓力時，不是「戰鬥」就是「逃跑」，當時選擇了「逃跑」，不代表現在就不能「戰鬥」。這麼做是為自己而戰，也是為療癒自己而戰。
《被欺負時，可以打回去嗎？》打回去或許不是唯一正解，也不是最好的方式，但我們終究得教孩子學會的是-在真實世界保護自己。
就算反擊會讓自己滿身是傷，但很多事情「不能就這樣算了」。以堅定的意志，為自己勇敢發聲，成為自己生命中的那道光，就能照亮黑暗。
勇敢不是不害怕，而即使是帶著恐懼依舊選擇前行。謝謝妳們的勇敢，謝謝妳們願意站站出來，我知道這條路還很遠，但開始走就一定能走到終點，我們一起努力，創造一個可以讓人安心、無愧於孩子的世界。
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