做學問，要有新方法新材料
有位研究甲骨學的教授說：
做學問，要有新的方法、新的材料，才能做出新的研究。沒有新方法新材料，你在舊東西裡面一直挖，是很難做出新的東西來的。
我認同上半句，不認同下半句。因為在舊東西裡一直挖，還是能挖到一些被大家所忽略的材料，這些就是舊東西裡的新材料。回到第一句，有了新材料，再做新的研究出來，似乎也就沒那麼難了。何況舊東西裡還有很多是被人忽略的，像一部四庫全書，即便是經部就有很多書是沒有人研究過的。
2020.12.9
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
解謎活動的性質一方面給予了科學家持續工作的熱情與動機，另一方面，它確保了人類將他們在科學上的智力更大程度應用在這些「已經被給定可以找到答案」的問題。科學家不會漫無邊際地觀測，不可能發明一個隨機的機器，探測不知怎麼應用的數據。必須根據典範才能設計實驗以及所需的一切，包括得到養活這些科學家的薪水。
在學術圈或生活裡，總有人會說：
• 「公開發表想法？小心別踩雷，會被笑死。」
• 「新技術、新工具？都是一時熱潮，別浪費時間。」
• 「奇怪的投資或點子？聽起來就是騙人的。」
但你知道嗎？真正的機會，聽起來往往很冒險。
▋1. 舊點子讓你「穩定」，但也讓你停滯
• 學術圈
偶爾會遇見一些人，我們談到難和簡單，這時候我想起來一件事情。
那就是幾萬年前的人，拿著的是石頭敲著東西，可是不知道某一天開始，有個人開始製作工具，就是這一刻開始，人們不再需要用石頭敲著東西，可是這個製作工具的方法要過多久才所有人都會呢？
而要過多久人們才會接受新的方法，而不再認為只有過去的方法可
苦讀論文不是工具的問題，不是用什麼軟體幫你抓重點可以解決，問題在於你自己是否能成為一個良好的學術工具，學術的訓練，就是為了成功培養你的學術能力，所以重要的是過程的領悟呀。
學術是專業的積累和疊加，是專業人士的對話，把專業的內涵濃縮在一定篇幅之中，自然難以白話化，這就是學術呀。
2024年7月2日，
我正在指導的復旦大學數學系三年級學生說道：
「有的數學也有應用場景，但應用場景本身好像也不能指導方法的創新，
反而是要依靠數學感覺來進行研究。」
我當時給的建議是：「關於這個點，你可以注意，創新有分「問題的創新」與「解法的創新」。」
一般來說，實務
第一個能力是「製造知識」的能力。
做研究寫學術文章與寫社群文章很不同。
社群文章是傳播知識，寫的人不用做實驗，
只要收集資料，運用筆墨藝術，就能可寫出文章。
學術文章則不一樣。
學術文章要設計實驗製作論據，
要與相關的工作比較，呈現自己的貢獻等等。
「基礎科學研究與現實脫節是理所當然，
許多廣為商用的技術在發明之初也是無用之物。」
我在文章〈004｜為什麼研究人員需要了解商業模式？〉上收到了回覆。
的確，我在28歲以前也這樣覺得。
尤其我從18-25歲這七年，分別在台大數學系，台大應用數學所，中研院統計所裡面看到的基礎研究，
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