台語翻譯蒟蒻在教學上的應用

運用工具

閩南語常用詞辭典
台語語音合成

前備經驗

學習者已能理解字詞
學習者能使用語詞「說出」句子。
學習者能團隊合作完成指定目標

學習目標

• 前階目標：學會查字典。
• 現階設定目標：學習者能運用AI輔助，「寫出」造句。
• 未來目標：學習者能解決生活中遇到的台語語詞語句問題。

對象

高程度學生

• 已能理解語詞意義
• 熟悉台語語句
• 已能運用語詞自由寫就造句
• 目標：運用多個語詞合併為一段通順短文。

中程度學生

能大致了解語詞意義，能藉由辭典完成造句。
先把造句講出來，再查字典，運用語音合成完成造句。
目標任務：一個語詞造一個句子。

低程度學生：

無法理解語詞，無法運用語詞造句。
1.先觀察課文中的句子，適度改編。
2.觀察辭典中的句子適度改編。
3.嘗試使用台語語音合成完成自己所造的造句。

操作方法

1. 介紹閩南語常用詞辭典華語查用例的方法。
2. 介紹台語語音合成。
   教師先示範一次華語造句產生台語。
   活動：請學生兩兩一組操作造句後，運用台語語音合成播放音檔，讓同組同學猜造句。

成果驗收

• 紙筆測驗：適合在段考時，進行測驗。
  5~7個語詞。考試時間建議半小時，依學生程度調整時間。
• 口說記名回答：直接在課堂給予回饋，
• 口說紙筆書寫：
• 小組共作：適合在課堂中進行。先說出口再造句

教師批改

• 語法錯誤：例如疑問句沒有疑問用詞，則予以回饋。
• 字詞錯誤：把華語與台語字詞混淆。

問題與解決

1. 台語語音合成在google搜尋是一串英文標題。
2. 台語語音合成中如有方塊字顯示不出來，就到閩南語常用詞辭典查閱。
3. 提醒產生漢文的按鈕位置，不是拼音。