《再職。紀錄》 我是老師?!

那天經過公園，發現掛上了”XX里萬聖節大遊行”的活動看板。
原來萬聖節快到了。

萬聖節?似乎哪時候也曾經為了這外國鬼節，配合著各式鬼模鬼樣的布置?
對齁~~去年這時候，我還是安親班的行政櫃台。
對齁~~我也曾經被稱為老師。

意外的邀約

「我安親班有個資深櫃台老師，年紀大了想退休。妳想不想來試試?就當是幫我忙。」 「老師? 完全不同的領域。而且，我對小孩很沒耐心，讓我想想。」 

這個機會出現的時間點太剛好，好到我覺得很奇妙。
如果再早個一年，或者再早幾個月，我應該絕不會想重回上班打卡的日子。畢竟那時我剛脫離台北的高壓環境，還在恢復中，而且這還是我一直相當抗拒的業種。

但是....再仔細想想。 打從離開台北職場後，出現了一些奇妙的際遇，在在讓我相信，只要願意，什麼事都有可能，都是最好的安排。
反正命運總是會餵一些新鮮的、迥異的，讓你嘗試嘗試。
連疫苗快打站掛號、網路貼文注釋這麼稀奇的工作都被我遇上了。
相較之下，到安親班當老師，反倒顯得不那麼奇特了。

考慮兩天之後，我進了補教業，成了老師。
等等，與其說是老師，我的正式職稱應該是行政櫃台。
所以一開始，我並不認為我是老師。

第一天，震撼教育。

看著整間教室裡，到處亂竄的小孩，我突然覺得密集恐懼症快要牙起來，小孩好多.....
同事熟練的指揮，對這批不受控的小怪物發出各種指令，任憑我有三十年的金融資訊服務經歷，卻只敢站在一旁，手足無措。

「這三個上周數學課缺課，妳幫他們補課，要他們寫完習題訂正。」

蛤?我不是行政櫃台嗎?要我去幫幾個缺課的小六學生補數學?
蝦毀? 公倍數?公因數?分數除法 ?那是什麼?都遠古時代學的東西了....

「老師，這題目我看不懂。」
「老師，什麼是質數?」
「老師，這怎麼算?」

傻眼...到底.....

小朋友真的可愛，不管你會不會，不管你打哪裡來，只管老師老師的叫。
但必須老實說，被稱呼為老師，其實是有點虛榮感的。

「你課本借老師看一下，我要知道你們學校怎麼教的。」

其實是忘光光了，需要偷偷複習。
靠么...我家小孩都多大了?分數哪時候還可以用除的?哪還記得?

「幫我找這張考卷的解答，快點。樓上很忙。」
「來~來~，市場的煎包，超好吃~~」
「妳們先回家，她家長快到了，我陪她等就好。」
班裡同事，都是認真盡職的安親老師，也沒什麼心機，相處起來很輕鬆。

必須說，及至現在我依然認為，小孩的單純跟同事的善意，是我得以在這個行業短暫存活的最大支持。

也是會想念

從路邊發現萬聖節，到實際發文的今天，又過了一個多月。牆上月曆已經是12月，市街上屬於萬聖節的橘南瓜黑斗篷，也早就換成聖誕節的白雪花紅大衣。
時間總是順行不止，每個抉擇都是過站不停。

意外的進入了補教界，最終也是因為意外，又離開了補教界。
雖說意外，再次離職的決定卻非臨時起意。
短短半年，淺淺緣分。我想我會想念那一段短暫、快樂、充實又刺激的日子。