議論文學不會？帶孩子從Google評論開始！
更新於 2024/12/14閱讀時間約 1 分鐘
不久前，我受到「白飯之亂」的啟發，設計了一堂帶孩子寫評論的文章。動筆前，請他們先填寫我設計的〈評論表單〉，著眼於不同角度，抓到評分項目，再一一給予評語和建議；最後，綜合各方面的意見給星（一到五顆）。
設計這堂課的目的是鼓勵孩子從多元面向切入探討主題，避免以偏概全的邏輯盲點，總結出盡可能客觀的評論。這樣的訓練，有助於培養議論文的寫作能力，寫出廣度與深度。
後來，在構思《全國兒童週刊》的專欄文章時，我靈機一動，將這個概念故事化，協助學生在故事中理解評論的要點。故事如下：
看完後，我們可以引導小朋友從故事中找線索，發掘出小熊奶奶的店有什麼優點？經由這個步驟，他們會了解評論必須從各種方向切入探討，才會有說服力；自己寫評論時，才能夠寫出面面俱到的看法。
更進一步，下次在外用餐後，不妨鼓勵孩子上Google評論寫下感受，對於議論能力的養成，有很大的助益！
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本名洪俊彥。我從不無照駕駛，卻是體制外的小小無照教師，從小學作文到大學寫作－－能教就教，不能教就學，學不會就動手寫，寫到有心得再教……
喜歡書寫飲食經驗、鬼怪短篇、雜感趣聞、叭啦叭啦……等題材。透過我的作品，你將會走訪教育現場、命案現場以及菜市場。歡迎參觀選讀！
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
學習寫議論文：用自己的觀點說出道理
最近學年接獲家長投訴，希望中午不要讓孩子收看動畫。家長提到，中午應該讓眼睛休息，另外有些動畫有暴力的情節，認為可以用其他的方式，例如聽音樂或是聽知識性節目來取代中午的動畫。但午餐的『動畫』已經成為班上同學每天心心念念的活動，是班上同學最期待的時光，因此大家有些沮
學術寫作是一門實用，但難以傳授的技術！
本文將分享我如何幫助學生，在3至6個月內完成他們的第一篇研究論文。
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學術論文最基本包含五個部分：導入、文獻、方
本書作者為安伯托‧艾可（Umberto Eco, 1932—2016）。沒錯，就是寫了《玫瑰的名字》（Il nome della rosa, 1980）的那位艾可。艾可不只是義大利小說家，亦是文學評論者、哲學家、符號學家和大學教授（曾於米蘭大學擔任建築學講師）。本書（Come si fa
可能包含敏感內容
東京大學名譽教授上野千鶴子，本身是日本女性研究的先驅者也是權威，主持號稱日本最嚴格的「東大上野講座」，教導研究生如何撰寫研究論文。其所著《如何做好研究研論文》一書中歸納出論文的18個步驟，其中所談的的上野流KJ法用在質性研究上，可以快速的將訪談或田野資料進行歸納整理，非常值得想要採用質性方法的研究者
不久前，我受到「白飯之亂」的啟發，設計了一堂帶孩子寫評論的文章。。後來，在構思《全國兒童週刊》的專欄文章時，我靈機一動，將這個概念故事化，協助學生在故事中理解評論的要點。
安伯托・艾可《如何撰寫畢業論文——給人文學科研究生的建議》摘要。
作者：陳華夫
我的小說《黃色信封袋裡的派克金筆》（以下簡稱《黃》），陸續修改了三十年。試讀與發表後，不少讀者回饋，現在以本文綜合討論、答覆，以表感謝之意。
繁弦急管已響起，音樂的盛宴劃下了休止符。
小說作者談起自己的小說，總是喋喋不休個沒完。
就寫到這。
議論文的寫作元素就是要能夠提出自己的主張，形成自己的論點，然後就自己的論點來提出支持的理由，藉由合理的論述說理，讓別人認同，最後提出結論，練習議論文的書寫，有助於讓孩子練習邏輯思考，想得更周延，思考更縝密。
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