最近有件新聞在網路上討論的沸沸揚揚，就是關於一位學生運動員在賽前被通知禁賽，看到有很多人響應認為應該廢除這個不合理的規範、也有很多人分享自身的經歷等等；但有沒有比這個還重要的層面呢？
不能比賽肯定是讓人覺得很不開心的；但不能比賽的原因除了因為禁賽以外，還有更多時候的理由是「學長學弟制」
剛加入球隊的高一新生，身高超過180公分、然而體重也超過100公斤，因為每天參與球隊練習，導致身上疼痛不斷，放學回家後也沒有心力參與家庭活動、以及順利完成課業。
得知球隊的訓練課表並不是由教練安排的，甚至球隊是沒有教練的，因此所有的決定權跟主事者都是高年級的學長。跟學長之間的互動僅存在上對下的關係，關於比賽的上場資格也是留給高年級的學員，因此就算運動表現優異，也只能等待升上二年級之後才可能有機會。
對於想要好好練習的學生運動員、對於希望練習成效能夠被看見的學生運動員，待在如此不公平制度的環境裡，除了無法得到合適的課表安排，增加受傷的機率，此外無法完成練習課表也只會得「別人都可以，就你/妳不行」而不會有個人化的合適課表。
另外辛苦練習的成果，為了能夠上場比賽做的準備，包括減重、調整飲食、修復疲勞跟損傷，往往得到的是一句「等你/妳升上高年級後再說」去打壓甚至視而不見一位有心、有潛力的低年級選手。
這樣的情況在學生運動場上屢見不鮮，也許比起因為轉學而被禁賽的制度，像這樣更容易成為影響選手出賽的理由，更值得來思考及關心他/她們的心理狀態才是。