【臺灣雙語無法黨:單字應該怎麼背?】

2023/12/25閱讀時間約 1 分鐘
我們當然可以把孩子丟到泳池,讓他自生自滅。
他當然有可能也學得會。
只是我們都知道,那不叫游泳。
那叫沒有淹死而已。

https://www.facebook.com/wen.hsiao.100/posts/10227958529762193?ref=embed_post蕭文乾20231211發表於臉書

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英文為什麼學不會?

因為我們都在逆天而行。

大腦科學告訴我們:

任何語言,都有音、形、義;

而音、形、義的習得,有兩大鐵則,順者昌,逆者亡。

第一鐵則:要分開來學。

第二鐵則:要照順序學。

我們臺灣孩子,怎麼背單字的?

都是這樣背的。

(先唸)APPLE!

(再拼出來)a-p-p-l-e,

(最後講一次中文意義)蘋果。

是不是音+形+義?

是!

有沒有分開來學?

沒有!

我們是一起學的。

這就像教孩子游泳。

應該要分開來教:划手、然後踢腳、然後換氣。

我們當然可以把孩子丟到泳池,讓他自生自滅。

他當然有可能也學得會。

只是我們都知道,那不叫游泳。

那叫沒有淹死而已。

#低年級只練聽力跟發音

#中年級只練拼讀能力完全不考單字意義

#高年級再考全套的單字_發音跟拼寫跟中文意思都要會

#這就是用智慧跟魄力去進行英文教改

#教師教材教室都不用變

#教法輕輕轉個念頭而已

❤️💙💜

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雙語的定義:雙語=母語+外語 外語的定義:在可預見的未來,還是美語。 雙語的教改:我的主張就是SoR。 SoR, 是 Science of Reading, 意即「腦科學實證的英文學習步驟」。
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